其木格
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
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- 体育教学中的情感因素探析被引量：1
- 2006年
- 本文对情感与体育的关系、情感在体育教学中作用进行分析的基础上,从情感教育入手,立足转变学生对体育学习的态度,根据学生个性特点,因材施教,区别对待;并结合专业特点和时代要求,在改革教材内容、教学形式、教学办法、提高教师素质等几个方面进行了探讨。
- 其木格
- 关键词：情感教育情绪因材施教
- 体育教学是实施主体性教育和进行个性教育的有效手段
- 2008年
- 在目前情况下如何有效的进行个性教育是个难题,也是引起诸多讨论的问题。笔者认为:通过加强主体性教育,尤其是在体育教学过程中融入主体性教育是提高学生主体性素质和培养学生鲜明、积极、良好个性的有效途径。为此,在本文中对个性教育与体育教学的关系、主体性教育与体育教学的关系、体育教学中如何融入主体性教育等问题进行了较为深入的探讨。
- 其木格
- 关键词：主体性教育体育教学
- 浅谈中学体育教学与快乐教育被引量：6
- 2000年
- 从教学过程、学生学习心理与游戏过程来进行分析 ,肯定了中学体育教学就应该是快乐体育。这样才能激发学生们的学习兴趣、学习动机 。
- 其木格
- 关键词：体育教学情感游戏快乐体育
- 浅析大学体育教学中的素质教育
- 2007年
- 运用多学科理论知识与方法,就当前大学体育教学中素质教育的目标、内容及实际操作问题进行重新思考,提出了学校体育必须为全体学生获得健、乐、美服务的基本观点,即通过体育教学着重培养大学生健康的身体素质、心理素质和审美、道德素质。
- 其木格
- 关键词：体育教学身体素质心理素质审美道德素质
