何川
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：河北师范大学附属民族学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 后疫情时代思政课教学渗透劳动教育的策略
- 2020年
- 我们正经历的后疫情时代对人们社会、经济、教育、文化、心理等都具有深刻影响。下面,笔者结合自身教学实践,以"我国的收入分配与社会保障"为例,谈谈后疫情时代思政课教学渗透劳动教育的策略,与大家共享。一、创设劳动场景后疫情时代,国际卫生事件应对能力日趋提升、人们疫情防控意识不断增强、各产业抗击疫情冲击的能力稳步提升。
- 赵晓达何川
- 关键词：思政课教学收入分配社会保障
- 新时代劳动教育的育人价值及其实现路径
- 2025年
- 进入新时代以来,党和国家对劳动教育愈发重视。在新时代背景下,劳动教育的目标、内容和原则具有了新的理论意蕴,其育人价值也更加凸显,对于培育担当民族复兴大任的时代新人、促进人的全面发展、落实立德树人根本任务都大有助益。但是,由于当前的劳动教育在课程设置、教学师资力量、家庭劳动教育、学生自主劳动意识培养等方面还存在诸多问题,严重影响了劳动教育的育人效果。因此,应当充分发挥党和国家在政策引领、制度保障、资源整合方面的作用,发挥学校在构建劳动教育课程、搭建劳动教育实践平台、建立健全劳动教育长效评价机制和监督机制方面的主体作用,发挥大众传媒在价值观引导方面的宣传作用,发挥家庭在转变教育观念和言传身教方面的支持作用,多位协同,将新时代劳动教育的育人价值落到实处。
- 赵晓达何川
- 关键词：劳动教育理论意蕴育人价值课程设置
- 试析巴以、印巴、科索沃冲突之共因对我国民族宗教工作的启示
- 2013年
- 在当今世界,国际争端和地区冲突不断,巴以、印巴和科索沃冲突已成为世界民族宗教问题的热点。文章以马克思主义民族理论为指导,拟从巴以、印巴和科索沃冲突的现状入手,运用比较、历史分析以及实证分析等方法对导致这些冲突的共因进行分析,为我国民族宗教管理工作提供一些启示。
- 赵晓达何川
- 河北省内藏族学生普通话达标能力现状及对策被引量：1
- 2013年
- 为进一步做好教育援藏工作,提高藏族学生的普通话水平。本文笔者在调查、分析河北省内藏族学生普通话达标能力现状的基础上,深入分析影响他们普通话达标能力的各方面因素,得出藏族学生学习普通话的科学合理的施教对策和建议。
- 乔庆刚何川
- 关键词：藏族学生普通话
- “激进”背后的人文关怀:尼尔自由教育理想的当代意蕴
- 2012年
- 英国教育家尼尔以"激进"著称的教育理念建立在其自由主义教育哲学基础之上。尼尔秉承卢梭的自然主义教育观,相信儿童善良的天性和主动的求知欲,主张以关爱的态度帮助儿童自由发展,而不是以成人世界的观念去改造儿童。他重视人生的幸福更甚于书本知识的灌输。在其创办的夏山学校中,民主的学校管理与平等的师生关系是最显著的特色。他的教育思想虽然貌似激进,但其内蕴的人本主义精神却是当代教育亟须注入的灵魂。
- 徐巍何川
- 关键词：自由主义教育思想人本主义
- 劳动的道德价值及其实现路径
- 2025年
- 劳动是人类特有的、有目的的活动,其兼具物质生产与精神创造属性。劳动的道德属性体现在目的的正当性、过程的公正性和结果的有益性。劳动不仅是人类生存与发展的基础手段,对个人、社会、环境更是具有丰富的道德价值。劳动道德价值的实现需要国家健全制度保障、企业履行社会责任、个人提升道德自觉。只有三方形成合力,协同推进,方能推动社会文明进步,实现人与自然和谐共生。
- 赵晓达何川武雨欣
- 关键词：道德属性道德价值
