您的位置: 专家智库 > >

陈晓红

作品数:10 被引量:24H指数:3
供职机构:广州南洋理工职业学院更多>>
发文基金:广东省高等职业技术教育研究会课题四川省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字电子电信更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇电子电信

主题

  • 5篇高职
  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇就业
  • 3篇就业能力
  • 2篇学生就业
  • 2篇学生就业能力
  • 2篇英语教学
  • 2篇院校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职院校
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语语音
  • 1篇院校学生
  • 1篇增益
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业学院学生
  • 1篇置信度

机构

  • 9篇广州南洋理工...
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇太原师范学院
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 9篇陈晓红
  • 3篇蔡宗朝
  • 1篇亓慧
  • 1篇滕华

传媒

  • 2篇职业技术
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇北京印刷学院...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇广东水利电力...
  • 1篇贵阳学院学报...
  • 1篇精品生活

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
广东民办高职院校教学质量保证体系构建研究被引量:1
2021年
广东省是较早面临产业全面转型升级的省份之一:人才市场需要大量复合型、创新型技术技能人才。鉴于分类考试招生制度的实施使得大部分民办高职院校的生源数量与质量都不同程度改变,文章分析了近三年广东省教育厅专科毕业生就业质量报告,实施就业与招生挂钩,人才培养模式改革,构建基于人才培养全过程的教学质量保障体系:选取生源素质、人才培养定位、课程标准、教师队伍、教学过程、教学方法与手段、教学管理、课程考核、学籍管理和跟踪服务等十个教学质量维度,夯实制度建设,实现了广东省高水平民办高职院校跨越式发展。
陈晓红蔡宗朝
关键词:教学质量
职业教育服务乡村振兴战略路径探索与实践被引量:5
2020年
实施乡村振兴国家战略,补齐“三农”短板,是解决新时代我国社会主要矛盾,决胜全面建成小康社会的关键之举。研究发现,职业教育在人才供给、产教融合、社会服务、文化引领及脱贫攻坚等领域大有可为,但也存在认识不到位、服务能力不足及协调发展路径不明确等突出问题。针对存在的问题,文章提出提高认识、增强服务能力及丰富实践路径等对策建议。
陈晓红蔡宗朝
关键词:职业教育
基于决策树和规则关联分析的英语教学质量评估被引量:4
2021年
为了提高英语教学质量评估的有效性,采用决策树建立教学质量评估指标分类规则,同时采用关联规则分析对评估结果进行验证.提取英语教学质量评估的有效指标,对指标属性进行量化和泛化处理;根据待评估样本计算各指标属性的熵增益并对熵增益率降序排序,分别获得根节点和分支节点,结合节点属性值得到分支个数,构建完整的教学质量评估决策树;采用关联规则分析方法求解各指标属性的支持度和置信度,根据关联分析结果验证决策树评估的有效性.结果表明,科学设置评估指标参数,并合理选择评估指标属性分段区间.通过本文方法可以较好地评估分析影响英语教学质量关键要素及内在联系.
陈晓红安烁羽亓慧
关键词:教学质量评估决策树关联规则置信度
基于深度机器学习的英语语音识别研究被引量:3
2021年
为了提高英语语音识别性能,采用深度机器学习算法用于语音识别。设置合理的帧采样频率获得英语语音信号,然后通过线性预测系数(LPC)获得表示该语音信号的特征参数,并生成语音特征向量,接着采用卷积神经网络(CNN)算法对语音特征进行训练,设置卷积核尺寸和语音识别准确率阈值,通过多次运算获得稳定的英语语音识别模型。差异化设置帧采样频率和卷积核尺寸,验证不同参数下的LPC+CNN算法的语音识别准确率性能,获得合适的帧采样频率和卷积核尺寸,通过和常用语音识别算法对比,经过了LPC优化的CNN算法英语语音识别准确率更高,且收敛快。
陈晓红滕华
关键词:卷积神经网络线性预测系数
新时期的能力本位教育与高职英语教学改革被引量:7
2009年
本文把能力本位教育理论应用于高职英语教学改革与实践中,让高职英语教学改革与能力本位教育理论相结合,对高职英语教学改革进行新的探索,提出了相关的改革措施。
陈晓红
关键词:能力本位教育高职英语教学改革
高职院校学生就业能力差异的实证研究——基于A职业学院的调查分析被引量:1
2019年
通过自编“高职院校学生就业能力调查表”对457位即将毕业的高职学生进行问卷调查,采用方差分析、独立样本T检验等方法对高职院校学生就业能力的现状进行分析。研究结果发现:不同性别、是否独生子女、不同专业、是否参加学校社团或协会、不同成长地学生的就业能力存在显著差异。对此就如何提高高职院校学生就业能力问题提出对策和建议。
陈晓红
关键词:高职院校学生就业能力实证研究
基于就业导向的高职公共英语教学实践与研究被引量:2
2021年
粤港澳大湾区成为广东省大学毕业生就业地区首选且呈现逐年上升态势,相应地对高职毕业生也提出更高的要求,包括英语能力。但高职院校公共英语教学改革的成效还不明显。基于此,我们在问卷调查基础上,针对高职公共英语教学存在的问题,构建就业能力模型,探索基于就业能力提升的高职公共英语教学改革。改革重点是重视学生非智力因素、转变观念、革新方法和构建校企育人命运共同体等。
陈晓红蔡宗朝
关键词:就业能力公共英语教学改革
OBE理念下高职学生学习效果评价分析——以《公共英语》课程学习效果为例
2023年
OBE理念强调学为中心、成果导向、持续改进,与高职院校培养应用型可持续发展人才高度契合。本文从课堂教学效果、学习行为、专业能力、价值塑造、情感认同和就业素养等六个方面的现状分析评价高职学生的学习效果,并探索需要改进之处。
陈晓红
关键词:高职学生
职业学院学生就业能力现状调查与分析被引量:1
2018年
采用问卷调查的方法了解职业学院学生就业能力现状,发现职业学院学生就业能力方面存在的问题。对职业学院学生如何提升能力问题提出对策建议:加强把专业技能应用于实践的培养;加强信息分析分辨能力的培养;加强培养学习兴趣,改善学习方法;加强创业教育,开发创新能力;加强自我情绪调节能力的训练和培养;加强职业意识培养,合理制定职业规划;加强与用人单位之间的联系,共同开发学生的就业能力。
陈晓红
关键词:职业学院学生就业能力
共1页<1>
聚类工具0