闫琳琳
- 作品数：26 被引量：45H指数：4
- 供职机构：河北工业大学体育部更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 转变体育观念、加强课外辅导
- 1998年
- 几十年来，体育教学之外的课外活动形式，从五十年代至今，仍基本沿袭前苏联模式──下系辅导，但随着体育观念、体制和任务的迥异已不适应形势的需要。有鉴于此，我们对这种模式进行了改革：这种模式，体育教师分到各系、各班，从辅导、测试到统计均由辅导教师负责。
- 卢国君于秋生闫琳琳
- 关键词：体育观念
- 休闲体育产业与经济增长关系实证研究被引量：6
- 2010年
- 以河北省为实证对象,对其休闲体育产业与GDP的增长关系进行了研究.首先确定与休闲产业之中关联最密切的指标,分别是：分行业从业人口、人均文化生活服务性消费、相关最终总消费和分行业基建投资,这些指标与休闲体育产业成正相关关系.接下来讨论它们与GDP增长的关系情况：在对河北省休闲体育产业相关指标的变动规律进行定性分析的基础上,对1993-2007年的指标数据进行单位根检验;并通过协整方程以及误差修正模型检验这些指标与GDP之间是否存在协整性.最后,根据结果分析提出发展休闲体育产业的政策及建议.
- 闫琳琳高素英张晓东刘建朝
- 关键词：休闲体育产业GDP协整理论
- 高校体育素质综合测评体系的现状分析与对策研究被引量：3
- 2009年
- 运用文献资料法和调查法,针对大学生因运动缺乏症而引起的健康问题,以体育综合测评体系为视角,对62所高校进行深入分析。着重指出体育素质测评体系应及时更新,测评方法应采用定量与定性相结合,测评指标应以全体学生的全面发展为本,使体育成为健康促进的手段,从而使高校综合测评体系的导向功能和激励作用得以充分发挥。
- 吴静祎刘忠齐冯晓娜闫琳琳
- 关键词：高校大学生健康
- “学校—家庭—社会”三位一体的体育生活方式研究被引量：1
- 2013年
- 采用文献资料法和访问法对实施体育生活方式的概念、现状、重要性及必要性进行深入研究。对学校体育、家庭体育、社会体育三者之间的关系进行了梳理和分析,提出"学校、家庭、社会"三位一体的体育生活方式新模式及具体实施方案,是实现终身体育并提高全民健康水平的有效途径。
- 王帅吴静祎闫琳琳
- 关键词：健康体育生活方式
- 普通高校体育选项课教学模式的研究被引量：2
- 2014年
- 普通高校开设体育选项课有利于学生身心的全面发展。学校场地、器材短缺,学生体育基础差,是影响体育选项课教学质量的不利因素,建立完善体育选项课教学体系,提高教学质量,实现体育选项课教学与终身体育的完美结合。
- 秦爱民陈燕闫琳琳卢国君
- 关键词：普通高校体育选项课教学模式
- 沿海体育强省目标下河北省休闲体育产业协调发展的战略构想
- 2013年
- 本文从河北省休闲体育产业协调发展现状及存在的主要问题出发,运用SWOT分析法,分别研究了河北省休闲体育产业协调发展战略构想的优势、劣势、机遇及挑战。
- 张霈苏波闫琳琳
- 关键词：休闲体育产业协调发展
- 形体训练对中青年女性身心影响的实践研究
- 2011年
- 对25～45岁的65名女性进行实践跟踪调查,经过3个月训练,对训练前后胸围、腰围、臀围、大腿围、小腿围、上臂围、体重等身体基本形态指标进行测定,并进行统计分析,得出相应的结论:形体训练课针对中年女性身体各部位训练有较好的效果,是塑造"S"型曲线的有效方法之一;经过长期的形体训练,除了减少多余脂肪,适度增加肌肉外,还可以使人身心健康、充满活力,对生活充满信心。
- 高绪秀闫琳琳
- 关键词：中青年女性身心影响
- 河北省环京津地带休闲体育资源现状的调查研究被引量：4
- 2011年
- 采用调查法和文献资料等研究方法,对河北省与京津接壤的唐山、沧州、廊坊、保定、张家口和承德6个地级市,以及相距较近的石家庄和秦皇岛2个地级市的休闲体育产业资源的现状进行调研分析,并提出相应对策,以期为河北省强力打造"环京津健身休闲圈"的整体战略规划提供参考。
- 闫琳琳王虹徐宏兴张霈何大生陈燕
- 关键词：休闲体育资源
- 青少年体质健康的影响因素分析被引量：1
- 2013年
- 近年来，我国青少年体质不断下降，为找出影响青少年体质健康的主要因素，本研究运用文献资料法、因子分析法和逻辑分析法对影响青少年体质健康的因素进行分析，结果表明，影响青少年体质健康的因素主要有社会因素、学校因素、家庭因素和个人因素等四方面，这四方面因素相互影响，相互作用共同造成了青少年体质下降的事实。
- 闫琳琳张霈崔胜利温杰
- 关键词：青少年体质健康影响因素
- 高校体育课程内容调查及青少年体质健康综合干预研究被引量：1
- 2013年
- 研究采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法和个案研究法等研究方法,以华北地区12所"211工程"高校与29所普通本科院校的体育课程内容为研究对象,对高校体育课程内容存在问题进行了系统的分析,构建并实施了青少年体质健康综合干预方案。结果表明:1.现行大学课程内容存在课程内容设置较为丰富,覆盖面较宽,但有些内容未能很好的体现体育课程目标;过度关注大学生兴趣爱好,致使课程内容游离于锻炼效果;过分强调课程内容的娱乐性。2.青少年体质健康综合干预方案实施效果显著,加深了学生对体育锻炼的认识,提高了学生身体素质、培养了学生体育兴趣与陶冶了学生的情操;同时也反映了方案的不足自处与未来努力方向,为高校体育改革工作实践与理论研究提供参考。
- 闫琳琳温杰张霈陈兴
- 关键词：体育课程青少年体质干预
