闫宇翔
- 作品数：85 被引量：792H指数：15
- 供职机构：首都医科大学公共卫生与家庭医学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家科技支撑计划首都医学科学发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>
- 七年制医学生人体解剖学自主学习状况调查分析被引量：4
- 2007年
- 根据对首都医科大学2006级111名七年制医学生人体解剖学自主学习状况的调查,分析、讨论了医学生人体解剖学课程的学习动机、学习态度、学习方法与策略、学习监控、学习求助等方面的状况和存在的问题,提出了人体解剖学课程教学中培养医学生自主学习能力的建议。
- 吴云刘娜闫宇翔刘承吉杨琳戴洁刘芳
- 关键词：人体解剖学
- 在七年制学生中开展临床流行病学双语教学被引量：6
- 2006年
- 目的:了解在临床专业七年制学生中开展临床流行病学双语教学效果。方法:采用问卷调查七年制本硕连读临床专业学生90名,并辅以专题小组访谈。结果:91.11%的学生认为有必要开展双语教学;73.33%的学生认为目前英语教学所占比例基本合理,但是68.89%的学生对所使用的英文原版教材不够满意;80.00%的学生课堂上能基本上听懂授课,但是不够清晰、深刻;86.67%的学生对此次开课的教学效果满意或比较满意。结论:双语教学有助于提高专业英语和英语听力水平,教学的兴趣关键在于教师的英语水平,双语教学模式、教材应得到进一步改进。
- 闫宇翔王亚东金承刚
- 关键词：双语教学临床流行病学
- 互联网微信平台在焦点小组访谈法中的应用被引量：7
- 2017年
- 焦点小组访谈法在医学研究中得到广泛应用。在教学过程中对传统的焦点小组访谈法的操作过程进行了改进,创建了一种利用微信平台完成的新的焦点小组访谈法。微信平台应用于焦点小组访谈可以使调查更快捷方便、适应现代人快节奏的工作特点,可远程操作完成,省去原来必备的设备材料。微信平台应用于焦点小组访谈的方法值得推广,可以应用于更大范围的调查研究。
- 王虹闫宇翔张玲
- 关键词：教学改革
- 动脉粥样硬化的药物治疗进展被引量：2
- 2011年
- 动脉粥样硬化（AS）主要累及大中动脉，基本病变是动脉内膜的脂质沉积，内膜灶状纤维化，粥样斑块形成，致管壁变硬、管腔狭窄，最后斑块破裂和继发血栓形成，并引起一系列继发性病变。动脉粥样硬化经历以下几个阶段。Ⅰ期：首先在动脉内膜出现略隆起的含有脂质小滴的结缔组织所形成的黄色条纹。
- 师依洋闫宇翔
- 关键词：动脉粥样硬化继发性病变动脉内膜脂质沉积斑块形成管腔狭窄
- 血清皮质醇鉴别亚健康状态价值评价被引量：2
- 2017年
- 目的评价血清皮质醇用于鉴别亚健康状态的价值。方法以首都医科大学附属宣武医院体检中心的体检人群作为研究对象,进行问卷调查,采集静脉血检测血清皮质醇和儿茶酚胺,以潜类别数为2拟合潜在分类模型,利用EM算法对潜类别概率和潜类别下各指标的条件概率进行估计,计算各指标的灵敏度与特异度并确定判断界值。结果模型的CAIC为67.02,AIC为28.14,这2个指标都比较小,说明模型拟合较好。3个评价指标中,血清皮质醇的诊断价值最高,灵敏度与特异度分别为0.778 1(95%:0.747 4~0.808 8)与0.964 4(95%CI:0.950 7~0.978 1),判定的界值为179 ng/m L。亚健康问卷的灵敏度与特异度分别为0.7363(95%CI:0.703 7~0.768 9)和0.701 7(95%CI:0.667 9~0.735 5),判定的界值为25分。血清儿茶酚胺灵敏度和特异度分别为0.602 5(95%CI:0.566 3~0.638 7)和0.522 3(95%CI:0.485 3~0.559 3)。结论血清皮质醇是用于判定亚健康状态的一个较好的指标,而亚健康调查问卷更适合用于亚健康人群的筛查。
- 闫宇翔肖焕波郭晋倪雅琴王思思王嵬
- 关键词：亚健康状态皮质醇
- 亚健康状态评价问卷(SHSQ-25)判定标准的制定被引量：35
- 2011年
- 目的探讨亚健康状态评价问卷(SHSQ-25)的判定标准。方法采用多元线性逐步回归分析亚健康状况的影响因素,并按其主要影响因素的低危水平筛选亚健康低危人群,根据该人群亚健康问卷得分的分布情况制定判定标准。结果以对亚健康状况得分影响有统计学意义的5个主要因素的低危水平为标准,包括:工作中竞争情况、是否接受超出能力的工作、是否参加体育锻炼、是否有可以谈心的朋友和工作时能否进行短暂的休息,筛选出亚健康状态的低危人群共437例,以该人群的单侧P90上限35分(≥35分)作为亚健康状态的判定标准。调查人群中亚健康状态现患率为67.5%,不同性别、年龄和职业类型人群之间的现患率存在统计学差别(P<0.001)。结论工作压力、不良的人际关系和缺乏体育锻炼是引发亚健康状态的主要因素,以其低危水平制定亚健康问卷的判定标准是合理的。
- 闫宇翔董晶李蔓杨姗姗王嵬
- 关键词：亚健康状态影响因素
- 临床流行病学双语教学模式探索与实践被引量：5
- 2007年
- 为了提高临床流行病学双语教学水平与教学效果,采用多元化的教学方式构建积极生动的双语教学模式,提倡教师指导下的、以学生为中心的学习,恰当使用中英文,适当调整教学内容,加强与临床课程与实践的联系。通过新一轮的教学实践,取得了良好的教学效果。
- 闫宇翔郭秀花鞠丽荣何燕
- 关键词：临床流行病学双语教学教学模式
- 健康状态评估分型方法与生物标志物研究
- 王嵬郭秀花王友信闫宇翔张玲杨兴华
- 该成果属于医疗卫生领域。成果针对亚健康状态，构建了评估体系，研发了亚健康判定标准，从基因组学、糖基组学的角度探讨了亚健康的分子生物学标志物。其创新点包括：构建快速鉴别人群健康状态系统；针对亚健康状态建立了评估体系，研发了...
- 关键词：
- 关键词：生物标志物疾病诊断
- 预防医学专业本科生循证医学课程教学效果评价被引量：3
- 2023年
- 目的 了解循证医学课程在预防医学专业本科学生中开设的效果。方法 采用事先设计的调查问卷对首都医科大学2017级预防医学专业本科生开设循证医学课程前后在文献检索利用、循证医学常用术语掌握程度以及课程结束后对学科认知态度方面进行调查,最后对收集的问卷、访谈信息以及考试成绩进行分析。结果 开设循证医学课程后,学生的文献平均阅读时间和文献检索次数较开设前明显增加(P<0.05);循证医学实践涉及的术语理解程度在课程后有明显提高(P<0.05);课程后有93.02%同学在对将循证医学应用到医疗卫生实践的学习和技能感兴趣。结论 循证医学课程的开设对学生的认知和行为均有较大改变,课堂讲授与案例教学相结合的教学方式具有较好的效果,循证医学课程在预防医学本科生中开设有较大意义,应继续推广。
- 刘括倪雪桐闫宇翔祝慧萍祝慧萍杨兴华
- 关键词：循证医学教学质量评价医学教学教学调查
- 应用秩和比法综合评价我国直辖市社区卫生服务政策落实情况
- 目的：对我国直辖市所属区社区卫生服务有关政策落实情况进行综合评价。方法：分别对全国18个直辖市所属区级卫生行政部门进行问卷调查,应用加权秩和比(RSR)法,从社区卫生服务政策文件转发,相关会议召开情况,配套措施制定情况,...
- 闫宇翔郭秀花王亚东
- 关键词：加权秩和比法社区卫生服务政策综合评价
