邵长威
- 作品数：10 被引量：32H指数：3
- 供职机构：青岛远洋船员职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 加强人文关怀和心理疏导,提高辅导员思想政治教育工作水平被引量：2
- 2015年
- 随着时代的发展,人文关怀和心理疏导日益成为大学生思想政治教育中的一个重要课题。党的十八大报告在加强和改进思想政治工作中进一步强调"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。本文从辅导员工作的角度出发,首先阐明人文关怀和心理疏导的内涵和意义,然后提出加强人文关怀和心理疏导的迫切性,指出提高辅导员思想政治教育工作水平应当以人文关怀和心理疏导为着力点,并从强化细节管理、解决学生实际困难、营造校园氛围、完善工作体系、提升辅导员自身素养等五个方面进行了具体阐述。
- 邵长威
- 关键词：人文关怀心理疏导思想政治教育
- 思想政治教育视域下提升大学生劳动素养的途径探索被引量：18
- 2019年
- 劳动素养培育是大学生思想政治教育工作的重要内容。当前大学生中存在着劳动素养偏低的问题。根据新形势下高校思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新的要求,通过坚持理想信念引领,培养劳动意识锻造劳动精神,提升劳动能力,构建实践育人网络等措施,可以进一步提升当代大学生劳动素养,提升思想政治教育工作效果。
- 邵长威
- 关键词：思想政治教育大学生
- 论如何加强大学生网络道德教育被引量：3
- 2011年
- 20世纪90年代互联网在中国兴起并飞速发展。网络深刻影响着大学生的思想道德状况。本文探讨如何加强大学生的网络道德教育。笔者先指出网络道德教育的含义,然后指出加强大学生网络道德教育的必要性及应当坚持的原则。最后,得出加强大学生网络道德教育的途径。目的在于做好大学生网络道德教育工作,抢占新形势下思想政治教育工作的制高点。
- 邵长威
- 关键词：大学生道德网络道德教育
- 宗教文化背景下的大学生思想政治教育被引量：4
- 2011年
- 宗教现象伴随着人类社会的始终,宗教文化的影响深远而复杂。我国是一个人口众多、多种宗教并存的大国,不仅本土宗教众多,而且多种西方外来宗教在我国相当流行,其相关的宗教文化与我国传统相互激荡,对我国的各个群体都产生了深远影响。这其中,大学生是我国社会当中的高智力群体,由于他们知识丰富,思维活跃而又缺乏一定的判断力,对各种纷繁复杂的宗教文化有些不知所措。因此,发挥宗教文化对大学生的积极影响,降低其负面影响,使大学生健康成长为社会主义现代化事业的建设者和接班人是思想政治教育工作者义不容辞的责任。本文在借鉴前人对宗教文化研究的基础上,以宗教文化对大学生的影响为切入点,深入分析了宗教文化对大学生的影响,并提出具体措施,使宗教文化在思想政治教育工作者科学工作方法下发挥其积极的影响,最终取得思想政治工作的胜利,使大学生成长为全面建设小康社会、和谐社会的生力军。
- 邵长威
- 关键词：大学生宗教文化思想政治教育
- 改革开放的几点思考
- 2019年
- 文章从理论、历史和实践的维度对改革开放进行了几点思考,展示了改革开放成功的理论脉络。梳理历史逻辑我们可以看到中国共产党领导中国人民改革开放的历史路径;实践逻辑向我们展示了改革开放成功背后的艰辛探索。
- 邵长威
- 践行社会主义核心价值观,提升当代大学生思想政治教育工作水平被引量：1
- 2016年
- 党的十八大报告中提出了倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,明确从国家、社会和个人三个层面对人们的价值取向提出了要求。作为高校教育工作者,应当将社会主义核心价值观的要求内化于心,外化于形,以提升大学生思想政治教育水平。
- 邵长威
- 关键词：大学生社会主义核心价值观思想政治教育
- 论校企合作下做好大学生思想政治教育工作被引量：1
- 2016年
- 校企合作的人才培养模式是国家高等教育改革、发展的趋势,大学生思想政治教育工作是高校做好各项工作的基础,校企合作人才培养模式的深入对传统的大学生思想政治教育工作提出了挑战。本文以校企合作模式的深入发展为背景,通过分析该模式带来的挑战,从加强思想层面教育,强化学生职业素养,加强制度建设,融合校园文化与企业文化等方面,探讨在校企合作模式下进一步做好当代大学生思想政治教育工作的方法,从而提升育人质量。
- 邵长威李静
- 关键词：校企合作大学生思想政治教育
- 从习近平的劳动观看时代新人如何养成
- 2019年
- 劳动观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要元素。习近平的劳动观包含着平等观,时代观,成就观和奋斗观等丰富内涵。有三个明显特征:深含马克思主义哲学意蕴,个人与社会的和谐统一,历史思维一以贯彻之。作为担当民族复兴大任的时代新人,新时代的青年人要从习近平的劳动观中汲取丰厚营养。通过学习养成、品德养成和实践养成三个途径,最终达到劳动素养、理论素养和专业素养三者统一的目标。
- 邵长威
- 关键词：劳动观时代新人养成
