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邵艳

作品数:21 被引量:60H指数:4
供职机构:南通纺织职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学

主题

  • 9篇体育
  • 6篇高校
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇健美
  • 3篇健美操
  • 3篇教师
  • 2篇选修
  • 2篇院校体育
  • 2篇高职院校
  • 2篇高校体育
  • 1篇大学生
  • 1篇选修教学
  • 1篇选修课
  • 1篇学法
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学生体质健康...
  • 1篇学习倦怠

机构

  • 15篇南通纺织职业...
  • 4篇南通职业大学

作者

  • 15篇邵艳
  • 4篇张虹
  • 1篇张虹

传媒

  • 2篇通化师范学院...
  • 2篇南通纺织职业...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇周口师范学院...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇南通航运职业...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育健康课对高职生社会适应能力影响的调查研究被引量:2
2011年
采用调查问卷法、数据统计等研究方法,对高职学生进行体育健康课程的学生社会适应能力影响因素进行调查分析。
邵艳张虹
关键词:体育健康课高职学生社会适应能力
南通市高校女教师健身特征的调查被引量:1
2007年
南通市作为中国历史上的近代第一城,素有教育之乡的美誉,研究目前南通市高校女教师健身特征,从而了解南通市群众体育开展现状,以便更好地推动这个体育传统城市的全民健身活动的开展。
邵艳
关键词:群众体育
从项目特征谈高校业余田径队中长跑训练被引量:2
2002年
针对高校业余中长跑运动员的生理机能特点和高校运动训练的实际情况,以中长跑的项目特征为负荷依据,从训练手段、方法、营养等方面对高校业余中长跑训练进行了讨论。
张虹邵艳
关键词:高校中长跑训练业余田径队
排舞元素融入高校健美操教学中的探索研究被引量:10
2011年
文章探讨了排舞元素在高校健美操教学中的运用,分析了其吸引越来越多的大学生参与其中,享受体育带来快乐和美感的原因,并对排舞元素融入健美操课程教学的方式和效果进行了较深入的分析。
邵艳张虹
关键词:排舞健美操教学方式
论我国传统体育文化与西方体育文化之差异被引量:1
2008年
从体育文化的本体、主体以及体育文化存在的氛围着笔,比较中西方体育文化的差异,进而提出中西方体育文化发展应走向全球化、多元化的趋势。
邵艳
关键词:体育文化
江苏省高校教师余暇体育现状的研究
2007年
教师的健康状况不仅关系教师的身体健康,而且关系到我国高等教育事业的兴旺发达。在诸多增进健康的措施中,参与体育锻炼是最积极有效的方法。
邵艳
关键词:高校教师余暇体育
实施《学生体质健康标准》对江苏省大学生的影响和功效探析
2009年
《学生体质健康标准》的实施是实现学生健康目标的关键环节,本文采用问卷调查等方法对江苏省10所高校的学生进行调查.从调查的结果来看不容乐观,多数大学生对《标准》的认知较差,对《标准》测试的意义不太理解,不会根据测试结果的评价来锻炼身体.
邵艳
关键词:学生体质健康标准
篮球专项选修课学生专项身体素质训练的手段与方法被引量:11
2004年
篮球专项选修课学生的专项身体素质主要包括力量、速度、耐力、柔韧等素质 ,提高学生的专项身体素质训练质量对于完成高校篮球专项选修课的教学具有非常重要的意义 ,结合教学实践提出了一些专项身体素质训练的手段与方法。
邵艳
关键词:篮球选修课
高职院校健美操教师师资状况的实证分析及应对措施被引量:3
2009年
健美操运动在高职院校体育教学中的重要地位和作用正日益突出,健美操教师水平与能力直接关系到健美操教学的效果和学生参与的积极性.本次调查运用问卷法和文献资料法对江苏省50所高职院校的健美操教师基本情况、专业情况进行分析,调查结果令人堪忧.笔者针对调查现状特点提出合理化对策,以其推动健美操教师的综合素质的提高.
邵艳
关键词:高职院校健美操教师师资状况实证分析
高职高专院校体育教程改革中职业特色教学模式的研究被引量:4
2010年
通过对高职高专院校体育教学现有模式的研究,进行大胆改革和创新,提出具有职业特色的体育教学模式是适合高职高专院校最佳模式。
邵艳张虹
关键词:高职高专院校教学模式
共2页<12>
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