舒纲旭
- 作品数：15 被引量：6H指数：2
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 信息化与高校美术欣赏教学的新模式初探
- 2009年
- 信息化时代的到来为高校美术教育的改革与发展提供了更好的舞台和空间。文章通过对建立艺术资源库教学理念的探索,提出高校美术教育的新模式。
- 舒纲旭
- 关键词：信息化美术欣赏资源库
- 关于素描教学效果的思考
- 2006年
- 教师在教学过程中,要确切了解学生的情况,激发学生的主动性与积极性,抓住学生真正领会这一契机灵活地点拔,加强学生对空间组合与想象能力、造型能力的训练,充分开发学生对物体的记忆力、想象力、创造力和理解力,在此基础上引导学生深入思考,使学生达到最优化。
- 舒纲旭
- 关键词：教学效果
- 基于J2EE的三层管理信息系统被引量：2
- 2007年
- 本文介绍了一种开发基于Web的管理信息系统的实现框架。利用JSP/Servlet技术和JDBC技术,采用MVC体系结构,使得开发过程更加灵活,更加易于维护和管理。
- 王先国曾碧卿舒纲旭
- 关键词：JSPSERVLETMVC设计模式JDBC
- 一种人脸照片到艺术素描的生成方法
- 本发明公开了一种人脸照片到艺术素描的生成方法。所述方法包括以下步骤：训练VGG素描分类器模型，构建改进循环生成对抗网络；加载人脸图片‑素描数据集并进行数据预处理，得到增广的人脸图片‑素描数据集；将增广的人脸图片‑素描数据...
- 余松森林泽生梁军舒纲旭
- 一种人脸照片到艺术素描的生成方法
- 本发明公开了一种人脸照片到艺术素描的生成方法。所述方法包括以下步骤：训练VGG素描分类器模型，构建改进循环生成对抗网络；加载人脸图片‑素描数据集并进行数据预处理，得到增广的人脸图片‑素描数据集；将增广的人脸图片‑素描数据...
- 余松森林泽生梁军舒纲旭
- 逸笔:一个艺术技法的美学考索
- 2022年
- “逸”是中国古代文论的核心范畴之一,包含着众多子范畴,从不同层次体现了艺术的多种风情与功能。“逸笔”是具有粘连性、家族性特征的“逸”范畴的子范畴,涉及艺术创作过程和创作技法,也是一个重要的艺术评价标准,呈现的是艺术创作主体放纵自由、不拘一格的禀赋。“逸笔”作为中国书法和绘画中的基本技巧,不仅被历代艺术家们推崇和运用,形成一个技法传承体系,还构成了一个值得艺术家深入探索的艺术空间。
- 舒纲旭
- 关键词：艺术技法
- 信息化时代职业技术学校教育的思考
- 2006年
- 信息化时代的到来为职业技术学校美术教育带来改革与发展的提供了舞台空间。通过对建立艺术资源库、制作多媒体课件和备课以及积件、立体教学三方面教学理念的探索,提出职业技术学校美术教育的新模式。
- 舒纲旭
- 关键词：信息化美术教育资源库立体教学
- 来稿选登
- 2009年
- 舒纲旭：1999年毕业于华南师范大学美术系，获文学学士学位，2009年毕业于广州美术学院油画系，获艺术硕士学位，现任教于华南师范大学南海校区公共艺术教研室。刘宪春：祖籍山东，获美术学，汉语言文学双本科学历及文学学士学位。
- 舒纲旭王雪丹刘宪春
- 关键词：汉语言文学选登来稿学士学位硕士学位
- 关于素描教学效果的思考
- 2007年
- 教师在素描教学过程中,要确切了解学生的情况,激发学生的主动性与积极性,抓住学生真正领会这一契机灵活地点拔,加强学生对空间组合与想象能力、造型能力的训练,充分开发学生对物体的记忆力、想象力、创造力和理解力,在此基础上引导学生深入思考,达到教学效果的最优化。
- 舒纲旭
- 关键词：教学效果
- 一种素描图片评价方法及装置
- 本发明涉及一种素描图片评价方法及装置。本发明所述的一种素描图片评价方法包括：构建素描图片评价模型，其中，所述素描图片评价模型包括顺次连接的多个残差块、特征融合层、第一全连接层、第二全连接层和分类层；收集素描图片作品及对应...
- 余松森林泽生梁军舒纲旭苏海
