聂跃军
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：云南师范大学文理学院更多>>
- 发文基金：云南省教育科学研究“十一五”计划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 公办院校与独立学院声乐教学的调查报告
- 2011年
- 新中国成立后一直以来我国的教育是以国家投资、统一计划、统一管理的精英教育模式存在,直到改革开放教育从精英走向大众化,民办教育才如雨后春笋蓬勃发展起来,打破了以往公办教育一统天下的模式,形成了公办教育与民办教育共存的格局,翻开了中国式教育的新篇章。
- 板燕聂跃军
- 关键词：公办教育声乐教学院校教育模式民办教育
- 舞蹈律动在声乐教学中的意义
- 2012年
- 舞蹈属于视觉艺术，有形而无声；声乐属于听觉艺术，有声而无形，但同样凭借自身肢体和器官的作为表现手段和表现工具，来表达人类的思想感情。在声乐教学中如果能够恰当借用舞蹈肢体语汇来表现或诠释抽象的声音感觉，必将对声乐教学起到促进作用，将舞蹈律动与歌曲特性进行有机融合，声乐教学课堂就不会抽象，
- 聂跃军板燕
- 关键词：声乐教学舞蹈律动视觉艺术听觉艺术思想感情
- 本科院校学前教育舞蹈课程特色建设
- 2020年
- 舞蹈作为学前教育专业的一门实践性很强的技能课程,具有较宽泛的发挥空间。在学前教育专业的人才培养中,如何突出舞蹈课程的科学性、实用性和专业性?如何将舞蹈建设成为特色课程?本文将从培养目标定位、教学计划制定、教学内容选择、师资团队建设四个方面来探讨本科学前教育专业舞蹈课程特色的建设。
- 聂跃军冯慧斌
- 关键词：本科层次学前教育舞蹈课程
- 即兴舞蹈在高校形体课中的应用被引量：1
- 2013年
- 以多年在高校教学的实践经验为基础,将即兴舞蹈融入到非舞蹈专业的形体训练中。结合即兴舞蹈在非舞蹈专业大学生的形体课中的应用,从教学的角度出发,以提高教学效果为目的,从教学内容、方法等方面提出了该课程教学创新的基本思路,对形体艺术课程教学模式进行探讨。
- 聂跃军冯慧斌
- 关键词：即兴舞蹈大学生形体艺术
- 论舞蹈教学中和谐课堂的构建
- 2013年
- 本文以提升课堂质量、优化教学效果为目的,从规范课堂礼仪、尊重个性发展、激发学习兴趣、明确理想目标四个方面出发,对如何构建和谐的舞蹈教学课堂进行了论述。
- 聂跃军余春凤
- 关键词：舞蹈教学和谐课堂
- 平面构成创意教学研究被引量：2
- 2013年
- 平面构成是高校艺术设计类专业的一门专业基础课程,主要培养学生的创意思维能力,然而平面构成教学体系的问题逐渐突显出来,本文主要从造型元素、新工具和新材料、设计主题三个方面进行了深入的研究。
- 文鸿聂跃军
- 关键词：创意教学研究
