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罗林枝

作品数:70 被引量:513H指数:14
供职机构:北京协和医院更多>>
发文基金:国家科技重大专项国家科技支撑计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 68篇期刊文章
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领域

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  • 2篇哲学宗教
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  • 1篇自然科学总论

主题

  • 15篇医师
  • 15篇教育
  • 13篇住院医师
  • 13篇教学
  • 11篇医学教育
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  • 6篇课程
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  • 3篇研究生教育
  • 3篇医师培训
  • 3篇院校
  • 3篇胜任力
  • 3篇住院医师培训

机构

  • 68篇北京协和医院
  • 10篇北京协和医学...
  • 6篇中国医学科学...
  • 2篇中国医学科学...
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京大学第一...
  • 1篇北京医院
  • 1篇山东大学
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇首都医科大学

作者

  • 70篇罗林枝
  • 24篇潘慧
  • 14篇朱惠娟
  • 13篇赵峻
  • 12篇赵峻
  • 12篇石羽茜
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  • 8篇徐辉
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  • 4篇周欣
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传媒

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  • 4篇中华医学教育...
  • 3篇中华医学教育...
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  • 2篇医学研究杂志
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  • 1篇中华医学杂志
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  • 1篇中国卫生事业...
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年份

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  • 1篇2014
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  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
70 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我院奥运会医疗保障系统的架构与实践被引量:2
2009年
对医院奥运会医疗保障工作进行回顾与分析,提炼出建立统一的指挥作战系统,抓好关键人物、关键时间、关键环节,制定实施预案,完善硬件准备等实践经验,对今后开展国际医疗工作和担负大型医疗保障工作具有启示作用。
段文利陈明雁周君罗林枝
关键词:应急救治
北京市住院医师规范化培训结业考核OSCE考务实践体会被引量:6
2022年
客观结构化临床考试(OSCE)通过模拟临床场景测试医学生的临床能力,是一种知识、技能和态度并重的临床能力评价方法。组织OSCE是一项复杂的系统工程,其中合理的流程设计是OSCE顺利完成的基础,而一支专业过硬的考务团队是OSCE高效运行的保证,考务人员应将每一环节实施均落实到细节。本文以北京协和医院为例介绍该医院在北京市住院医师规范化培训结业考核中OSCE考务实践的探索。
张宇朱丹彤罗林枝赵峻董海涛
关键词:客观结构化临床考试考务工作住院医师规范化培训
以名义团体的研究方法探究中国健康工作者对医生职业素养的认识被引量:3
2018年
目的从中国健康工作者各群体角度探讨一名优秀医生应具备的职业素养。方法以北京协和医(学)院人群为样本,针对包含医生、医学生、护士、伦理教师、公共卫生学家、医学院行政管理者、标准化病人和医院志愿者在内的13个小组,以名义团体技巧方法,通过讨论、整合与打分,最终得到关于中心议题的半定量结果。结果预先给出的8种职业素养类别为:临床能力、沟通技巧、伦理思辨、人道关怀、追求卓越、承担责任、服务精神和诚信正直,参与者经过讨论添加最多的条目是:团队合作、自我管理及健康管理。结论 13个健康工作者团体共识中,临床能力、沟通能力、人道关怀在医生应具备的职业素养中位居前列。
李佳宁赵峻罗林枝李康许可王佳明潘慧
北京协和医院进修医师院前培训在线学习模式探索与学习效果评估被引量:8
2017年
目的北京协和医院对进修医师院前培训进行在线学习模式改革,并对改革效果进行评估。方法将2016年春季289名进修医师院前培训模式由传统的课堂集中授课方式改革为在线学习模式,建立在线学习体系,并通过问卷调查和复试方式对在线学习的学习后效果进行分析和评估。结果 289名进修医师完成了结构化院前培训在线课程的在线学习,初试平均及格率为42.2%。并对289人进行了调查问卷发放和复试考核,问卷收回262份,回收率90.7%,复试平均及格率为74.9%,提升了32.7%。结论在线学习方式是有效的知识传播工具,具有较好的学习效果。
罗林枝李琦罗静赵峻潘慧
关键词:进修医师
基于网络的医学微课平台的内容设计与开发模式被引量:16
2018年
微课具备内容短小精悍、无时间及空间限制、教学资源共享等特点,对于提升医学生的自主学习的积极性具有重要意义。微信、QQ、微博等即时通讯软件使微课在日常教学中的应用成为可能。本文提出了基于网络的医学微课平台的内容设计及其开发模式,为医学院校建设基于网络的医学微课平台提供理论依据和模式参考。
李硕杨莹莹陈适罗林枝赵峻朱惠娟潘慧
关键词:医学院校
临床医学学术学位研究生核心课程的设计与探索被引量:3
2020年
北京协和医院对临床医学学术学位研究生的核心课程建设进行了探索与设计。通过对核心课程的建设目标、内容构架以及课程大纲等进行介绍与分析,以期强化研究生课程改革,提高研究生的学术创新能力。
常星贾雪妍朱东伟罗林枝邱杰李利民
关键词:临床医学教育研究生教育核心课程
捷克临床医学教育体系概况及其启示被引量:1
2018年
从本科、研究生教育和毕业后培训等3个方面对捷克共和国的临床医学教育体系进行了梳理和总结。针对捷克在临床医学教育上的特色和优势,对中国临床医学教育的发展提供了建议。
常星周欣叶盛楠司文洁孙芳艳高原罗林枝邱杰
关键词:临床医学教育本科教育研究生教育住院医师培训
医学生死亡态度调查及影响因素分析被引量:20
2018年
目的了解医学生对死亡的认知程度,并对可能的影响因素进行分析。方法自制问卷,内容包含:医学生基本信息、是否接触过"死亡"相关内容和死亡观念。采用秩和检验对医学生的死亡认知程度的影响因素进行分析。结果医学生的死亡态度与其年龄、专业、宗教信仰、是否接受过死亡教育或培训等影响因素有关:有宗教信仰的人更愿意接受死亡的事实(P<0.01),家中讨论死亡的氛围更公开坦白的人更愿意接受死亡的事实(P<0.01),更愿意与别人谈论死亡(P<0.01),接受过死亡教育或培训的人更希望减轻走向死亡过程中的各种痛苦(P<0.01)。结论医学生死亡认知态度与其是否有过死亡教育和死亡接触经历有密切关系,提示需要而且可以通过多种途径对中国医学生进行死亡相关教育。
杨锡宇庞海玉宁晓红潘慧罗林枝朱鸣雷刘晓红
关键词:医学生影响因素死亡教育
住院医师规范化培训基地管理干部胜任力培训探讨被引量:6
2017年
在建设高水平住院医师规范化培训基地的过程中,管理干部的胜任力培训是重要的组成部分。管理干部的胜任力内涵分为3个层面,即管理干部的知识胜任力、工作胜任力和解决问题胜任力。对管理干部胜任力的培训,需要对3个层面的胜任力进行分解与分析,并按照特定的培训流程实施。
罗林枝潘慧张宇李琦赵峻张抒扬
关键词:住院医师管理干部胜任力
基于医学微课的知识图谱分析被引量:3
2018年
目的微课作为近年来医学教学领域的新兴教学方式,成为很多研究的热点。本研究旨在总结国内医学微课的研究概况。方法选取CNKI数据库作为检索数据库,检索并筛选国内医学微课相关文献,并使用Citespace软件进行纳入文献的分析。结果目前国内关于医学微课的研究热点主要为"翻转课堂"结合医学微课在医学领域中的应用,其次是"教学改革",排名前三的研究医学微课的医学机构均为医学专科类院校,而非教育部、卫生计生委批准的第一批拔尖创新医学人才培养模式改革试点高校。结论近年来医学微课相关研究聚焦在不同的教学形式与微课的结合,为医学微课的发展指明了方向,同时应鼓励高等医学院校落实医学微课的建设,提高医学院教学质量。
杨莹莹李硕邹运赵峻罗林枝陈适潘慧
关键词:CITESPACE
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