罗成富
- 作品数：32 被引量：75H指数：5
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- 发文基金：国家社会科学基金湖北省民宗委民族文化研究课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 社会主义和谐社会视域中的分配制度
- 2005年
- 分配制度是构建社会主义和谐社会的重要制度基础,分配制度是否合理直接关系着我国当前社会主义和谐社会的构建。社会主义和谐社会视域中的分配制度必须坚持效率原则,促进生产力发展;体现公平原则,坚持共同富裕的价值取向;实行按生产要素分配,提高资源配置效率;坚持按劳分配的主体地位不动摇,确保社会主义的发展方向。
- 罗成富
- 关键词：社会主义和谐社会
- 论邓小平的效率与公平思想
- 2002年
- 效率与公平思想是邓小平理论的重要内容,邓小平同志高度重视效率与公平,从效率与公平相结合的角度进行思考是其理论思维的重要特色,他立足社会主义初级阶段的实际,提出了“效率优先,兼顾公平”的思想。
- 罗成富
- 关键词：邓小平理论公平共同富裕生产力社会主义本质
- 立足人的全面发展 提高思想政治工作的实效——学习江泽民“七一”讲话的一点思考
- 2002年
- 文章紧密结合江泽民总书记“七·一”讲话精神 ,指出人的全面发展是思想政治工作的出发点和归宿 ,思想政治工作是实现人的全面发展的根本途径 ,并具体分析了立足人的全面发展 ,提高思想政治工作实效的具体措施。
- 罗成富
- 关键词：思想政治工作中国共产党
- 当前高校马克思主义理论教育存在的主要问题及其解决被引量：4
- 2007年
- 马克思主义理论教育是高校思想政治教育的根本内容,我们必须清醒认识当前高校马克思主义理论教育中存在的种种问题,并针对性地采取措施,增强高校马克思主义理论教育的实效,切实发挥马克思主义理论教育在大学生思想政治教育中的核心作用,不断提高大学生的思想政治素质。
- 罗成富潘丽琼
- 关键词：马克思主义理论教育大学生思想政治素质
- 马克思主义立场观点方法:马克思主义理论创新的着力点被引量：4
- 2010年
- 马克思主义立场观点方法作为马克思主义精神实质的具体体现,在马克思主义理论创新过程中具有十分重要的作用和意义。坚持马克思主义立场观点方法是正确开展马克思主义理论创新的思想前提,贯彻马克思主义立场观点方法是马克思主义理论创新的方向性动力,运用马克思主义立场观点方法是马克思主义理论创新的根本途径,实现马克思主义立场观点方法的内在统一是鉴别马克思主义理论创新的重要标准。
- 罗成富
- 关键词：马克思主义立场观点方法
- 市场伦理视角下的诚信机制被引量：1
- 2005年
- 作为一种以深入而广泛的社会分工——交换为特征、依靠市场力量来配置资源的经济体制,市场经济必须有其自身的道德基础。基于等价交换、竞争、效率、市场主体等在市场经济运行中的重要地位,作者通过对诚信是等价交换的必然要求、是竞争的客观需要、是效率的可靠保证、是市场主体必备的道德品质等方面问题的分析,论证了诚信是市场经济的道德基础,彰显了诚信于市场经济的内在价值。
- 罗成富
- 关键词：诚信市场经济契约道德基础
- 关于深化马克思主义立场观点方法研究的几点思考被引量：2
- 2008年
- 马克思主义立场观点方法是马克思主义精神实质的集中体现,掌握和运用马克思主义立场观点方法是思想理论教育的根本目的。当前,关于马克思主义立场观点方法的研究尽管取得了十分丰富的成果,但是还存在许多不足,亟需进一步深化,以切实发挥马克思主义立场观点方法的作用,实现其自身的理论和实践价值。
- 罗成富
- 关键词：马克思主义立场观点方法思想理论教育学风整体性
- 马克思主义理论教育规律探析——以掌握和运用马克思主义立场观点方法为核心被引量：1
- 2009年
- 认清马克思主义理论教育的内在规律,是改进和加强马克思主义理论教育,提高马克思主义理论教育实效的根本要求。马克思主义理论教育要把自身的特点和人们接受马克思主义理论的现实要求相结合,探讨马克思主义理论教育的内在规律,以期对新时期进一步加强和改进马克思主义理论教育发挥作用。
- 王琴华罗成富
- 关键词：马克思主义理论教育
- 马克思主义理论教育文化取向初探被引量：2
- 2007年
- 马克思主义理论蕴涵着十分丰富的文化内涵,从文化视角审视马克思主义理论教育是加强马克思主义理论教育的必然选择。"以文化人"是马克思主义理论教育的重要功能,发展社会主义先进文化是马克思主义理论教育的根本任务,建设社会主义和谐文化是马克思主义理论教育的核心内容,弘扬中华民族传统文化则是加强马克思主义理论教育的坚实基础。
- 罗成富
- 关键词：马克思主义理论教育文化功能先进文化和谐文化传统文化
- 思想政治理论课教学实效的整体性原则研究被引量：3
- 2018年
- 整体性是思想政治理论课教学的内在属性和根本要求,它根源于思想政治理论课教学实践活动的整体性和马克思主义理论的整体性两个方面。整体性原则始终贯穿思想政治理论课教学活动与理论研究全过程。坚持整体性原则,实现整体性要求,多方统筹、协同推进,着力提升思想政治理论课整体性建设水平,是提升思想政治理论课教学实效的根本要求和基本路径。
- 罗成富黄晓波
- 关键词：思想政治理论课教学整体性教学实效
