章雨晨
- 作品数：25 被引量：44H指数：4
- 供职机构：广东交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题广东省知识产权局软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 投资性房地产会计核算中存在的问题及对策探析被引量：1
- 2012年
- 在我国投资性房地产准则中,明确定义了投资性房地产的概念及其范围:为了资本增值或为了赚取租金,或者两种目的兼有,企业持有这样的房地产即为投资性房地产。主要包括:已出租的土地使用权、已出租的建筑物、持有并准备增值后转让的土地使用权。但不包括当做存货的房地产和以生产商品、提供劳务、管理经营为目的而持有的自用房地产。
- 章雨晨
- 关键词：投资性房地产会计核算土地使用权资本增值管理经营提供劳务
- 高职教师网络研修的新思考
- 2016年
- 高职教育突出学生实践能力的培养,其人才培养目标是培养生产、建设、服务、管理第一线的高级技术应用型技能人才。高职教育的特殊性对高职教师提出了特殊要求,即高职院校教师不仅当具备扎实的专业理论知识功底和较强的专业实践能力,还需要具备娴熟的专业技能和实践运用能力。一般来讲,高职教师的专业能力在入职之后会遇到瓶颈期。远程网络研修的诞生,不仅为教师的专业成长提供了一条新路径,也为教育教学注入了新的活力。基于高职教师网络研修过程中暴露的一些问题也引起了我们对网络研修的新思考。
- 章雨晨唐志贤
- 关键词：高职教师网络研修
- 财政支农资金的会计管理问题研究被引量：5
- 2021年
- 财政支农资金有利于促进农业经济发展、农民增收和农村基础设施建设。只有充分发挥会计管理的监督、核算、分析、控制、决策、预测等多种职能,才能不断提升财政支农资金的使用效益。结合财政支农资金的会计管理现状,改革预算会计核算机制,实施国库单一账户机制,健全会计信息报告制度,健全会计分析和绩效考评体系,以此完善财政支农资金的会计管理问题。
- 章雨晨
- 关键词：财政支农资金会计管理
- 高职《基础会计》课程考试改革探讨被引量：3
- 2013年
- 考试是教学过程中的重要环节,是评价学生的学习效果、衡量教师教学水平的重要手段。在高职《基础会计》课程建设工作中,如何改革该课程的考试方式,使之更好地适应新形势下高职教育发展的需要,符合高职教育的培养目标,值得深入开展探索和实践。
- 章雨晨
- 关键词：高职基础会计考试
- 基于成果导向的高职会计专业创新创业课程体系构建被引量：4
- 2020年
- 在“大众创业、万众创新”的背景下,设置科学合理的创新创业课程体系是高职会计专业深化创新创业教育改革的重要内容。本文参照美国DQP框架副学士学历层次,以成果为导向、学生为中心,重视学生创新创业素质和能力的培养,构建会计专业教育与创新创业教育深度融合的人才培养方案及课程体系,持续改进教学方法和评价机制,以此培养更多社会认可、具有可持续发展的高素质综合型人才。
- 章雨晨
- 关键词：会计专业创新创业课程体系
- 财务报告向整合报告过渡的分析研究被引量：1
- 2017年
- 随着社会经济活动的进一步发展和可持续发展观念日渐凸显,国际社会越来越重视非财务信息在企业报告中的披露。2008年爆发的金融危机进一步加剧了人们对现行财务报告方式的担忧,通过改进公司现行财务报告体系来提高公司透明度,更好的迎合企业实施可持续发展战略已成为当今会计界一个迫在眉睫的议题。目前来看,最佳的改进方式是将必要的财务报告和非财务报告如可持续发展报告等整合起来,因此,整合报告应运而生。文中对整合报告的优势进行了阐述,并对如何在我国推广整合报告提出相关建议。
- 章雨晨
- 关键词：财务报告
- 企业环境不确定性的维度结构探析被引量：1
- 2013年
- 在知识经济时代背景下,企业所面临的环境不确定性越来越强。对环境不确定性维度结构的探究,不仅为量化环境不确定性分析奠定基础,同时也为有效应对环境不确定性创造条件。现有文献对环境不确定性维度的划分都是基于一种外部环境观,隔断了企业内外环境之间的联系。本文从系统环境观出发,将企业环境不确定性维度划分为动态性、敌对性和非均衡性三个维度。这一维度划分使对环境不确定性的把握更为全面和系统。
- 唐国华章雨晨
- 关键词：环境不确定性维度结构
- 基于成果导向的高职管理会计课程教学改革与实践被引量：11
- 2020年
- 管理会计是高职会计专业的一门核心课程,基于成果导向的课程改革与实践,要从对接培养目标和毕业要求、明确课程学习成果、重构课程教学内容、创新教学方法手段、探索新型教学模式、实行多元考核评价等几方面着手,持续改进教学质量。
- 赵红英章雨晨
- 关键词：管理会计教学改革
- 基于DQP框架的财务报表分析课程标准设计探讨被引量：2
- 2019年
- DQP是美国新兴发展起来的高等教育改革工具,核心思想是以学生为中心,是一种以学生所取得的学习成果为最终目标进行反向教学设计的理念。文章分析了DQP框架下高职财务报表分析课程在五大学习领域的专业预期学习成果POC、课程预期学习成果SOC、与预期学习成果相匹配的教学方法、教学手段以及考核评价体系,在此基础上构建了财务报表分析课程标准。
- 章雨晨
- 关键词：财务报表分析课程标准
- 基于分析能力培养的财务分析课程改革被引量：5
- 2014年
- 财务分析是一门集理论性与实践性于一体的综合性学科。目前高职院校财务分析课程的教学模式并不利于学生综合素质和创新精神的培养,有必要对其进行改革。因此,如何加强财务分析课程的改革与建设,以培养学生的实际财务分析能力成为目前教学中急需解决的问题。
- 章雨晨
- 关键词：高职院校财务分析
