您的位置： 专家智库 > >

王璐璐

作品数：10 被引量：62H指数：4
供职机构：郑州大学护理学院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生

主题

  • 8篇健康
  • 8篇健康教育
  • 7篇手术
  • 7篇围手术
  • 7篇围手术期
  • 5篇普外科
  • 5篇外科
  • 4篇视频
  • 4篇围手术期健康...
  • 3篇电化教育
  • 3篇教育
  • 3篇护理
  • 3篇患者健康教育
  • 2篇病人
  • 1篇跌倒
  • 1篇跌倒风险
  • 1篇预防疾病
  • 1篇妊娠
  • 1篇妊娠期
  • 1篇妊娠期妇女

机构

  • 10篇郑州大学

作者

  • 10篇王璐璐
  • 9篇王晶晶
  • 8篇刘娜
  • 8篇王琼
  • 7篇刘金厚
  • 7篇王聪聪
  • 4篇李欣宇

传媒

  • 2篇中华护理教育
  • 2篇全科护理
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇护理实践与研...

年份

  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
共 10 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
普外科病人围术期健康教育的研究进展被引量：4
2012年
阐述围术期健康教育的意义,从围术期健康教育的内容、开展方式方面综述普外科病人围术期健康教育的研究进展。
王璐璐王晶晶王琼王聪聪李欣宇刘金厚刘娜
关键词：健康教育围术期普外科护理
普外科围手术期健康教育视频的应用效果
目的探讨视频健康教育方式在普外科围手术期患者中的应用效果。方法将某三级甲等医院普外科2个病区120例患者按病区分为两组,1病区和2病区各60例,1病区患者设为实验组,2病区患者对照组。实验组采用视频教育教育方式,对照组采...
王璐璐王晶晶王聪聪王琼刘金厚刘娜
关键词：健康教育围手术期外科
文献传递
肾病内科病人跌倒风险的动态评估及护理干预被引量：5
2013年
[目的]对肾病内科病人跌倒风险进行动态评估,通过对其进行相应的护理干预以减少跌倒风险。[方法]运用摩尔斯跌倒评估量表(Morse Fall Scale,MFS)对42例肾病内科病人于入院第1天、第7天、出院时进行跌倒风险评估,根据Morse评估风险大小进行阶段性的防跌倒护理干预。[结果]本组病人Morse评分在第1天为5 7.7 4分±12.70分,第7天为49.52分±12.44分,出院时为35.60分±11.43分,不同时间Morse分值比较,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用Morse跌倒评估量表对肾病内科病人进行动态评估,通过分析病人跌倒的危险因素进行及时的护理干预,Morse分值明显降低,跌倒风险有所下降。
王琼王晶晶王璐璐
关键词：肾病跌倒护理
妊娠期妇女睡眠障碍研究进展被引量：6
2012年
睡眠是人体生命活动的必需过程，对维持身心健康具有极其重要的意义。关于睡眠的研究已成为21世纪生命科学的一个新的关注点。妊娠期妇女作为一类特殊群体．其睡眠状况更是不容忽视。睡眠质量差是孕妇在妊娠期的一个常见主诉。Suzuki等通过研究发现，88．8％的正常孕妇睡眠型态在妊娠期有改变，主要表现为失眠增多．
王璐璐王晶晶刘娜
关键词：妊娠期妇女睡眠障碍
普外科围手术期健康教育视频的应用效果
目的探讨视频健康教育方式在普外科围手术期患者中的应用效果。方法将某三级甲等医院普外科2个病区120例患者按病区分为两组,1病区和2病区各60例,1病区患者设为实验组,2病区患者对照组。实验组采用视频教育教育方式,对照组采...
王璐璐王晶晶王聪聪王琼刘金厚刘娜
关键词：健康教育围手术期外科
电化教育在围手术期患者健康教育中的应用前景分析
<正>健康教育是一门研究和传播保健知识与技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学[1,2]。健康教育的一个重要分支是患者的健康教育,它以患者及其亲属为对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者了解...
王聪聪王晶晶刘金厚王璐璐王琼刘娜李欣宇
关键词：健康教育围手术期
文献传递
电化教育在围手术期患者健康教育中的应用前景分析
健康教育是一门研究和传播保健知识与技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学[1,2]。健康教育的一个重要分支是患者的健康教育,它以患者及其亲属为对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者了解、增进...
王聪聪王晶晶刘金厚王璐璐王琼刘娜李欣宇
关键词：健康教育围手术期
普外科围手术期健康教育视频的应用效果被引量：47
2013年
目的探讨视频健康教育方式在普外科围手术期患者中的应用效果。方法将某三级甲等医院普外科2个病区120例患者按病区分为两组,1病区和2病区各60例患者,1病区患者设为试验组,2病区患者为对照组。试验组采用视频教育方式,对照组采用常规健康教育方式,均结合针对患者疑问的一对一指导。结果试验组患者满意度、围手术期知识知晓率、自我护理技能准确率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论普外科围手术期健康教育视频的应用有利于提高健康教育效果。
王璐璐王晶晶王聪聪王琼刘金厚刘娜
关键词：健康教育围手术期护理外科
“普外科围手术期健康教育视频的应用效果”写作体会
2013年
这篇文章是我参与的大学生创新创业实训项目的结项论文，从2012年4月项目选题确定，到具体计划与实施，最终进入临床实验阶段，一步一步走来，都有非常深刻的体会。所以，这篇论文可以说是创新实验的结晶，是我们小组成员互相协作、共同努力的结果。
王璐璐
关键词：外科围手术期健康教育写作视频
电化教育在围手术期患者健康教育中的应用被引量：1
2013年
健康教育是一门研究和传播保健知识与技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学。健康教育的一个重要分支是患者的健康教育，它以患者及其亲属为对象，通过有计划、有目的的教育过程，使患者了解、增进健康知识，改变自身不良行为方式，使行为向有利于康复的方向发展。随着外科手术的迅速发展，围手术期健康教育逐渐成为患者健康教育的重要组成部分。
王聪聪王晶晶刘金厚王璐璐王琼刘娜李欣宇
关键词：健康教育围手术期电化教育保健知识预防疾病
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0