王坤
- 作品数：17 被引量：38H指数：3
- 供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学轻工技术与工程更多>>
- 隐喻理论研究的回顾与思考被引量：2
- 2008年
- 本文阐述了隐喻理论的本质,分析了国内外隐喻研究的历史和现状,并指明了隐喻理论研究的发展方向。
- 杨毅王坤
- 关键词：隐喻理论跨文化
- CET-4阅读的主要矛盾：词汇还是技巧？
- 2004年
- 王坤
- 关键词：CET-4大学英语四级考试阅读理解题词汇
- “3P”教学模式在英语听说课中的应用与实践被引量：3
- 2010年
- 本文针对当前英语教学改革形势及大学英语听说课程建设的现实需要,提出并介绍了全新的"3P"教学模式,在教学实践应用中,"3P"教学模式取得了良好的教学效果。
- 胡秋兰王坤
- 关键词：大学英语听说教学
- 《简·爱》两种译本比较评析被引量：3
- 2009年
- 《简.爱》是英国文学史上一部具有代表性的经典名著,多年来深受读者的喜爱。《简.爱》在中国有多种译本,其中以李霁野的译本为最早与祝庆英的译本最广为流传而深入人心。由于两个译本产生于不同的时代,各自也呈现出不同的特色,本文从思想内容和艺术风格两方面进行比较评析,并探讨翻译理论在文学翻译实践中的运用。
- 王坤
- 关键词：《简·爱》直译意译女性意识
- 论张爱玲英译汉作品的翻译策略
- 2011年
- 张爱玲的翻译才华在中国现代文学史上是一个异数。本文主要从三个方面来探讨张爱玲对归化与异化策略的运用,旨在对张爱玲翻译研究提供有益的补充。
- 王坤
- 关键词：翻译归化异化
- 大学英语生态课堂的构建被引量：5
- 2011年
- 本文试图用生态学的基本观点和原理来指导大学英语教学。积极构建绿色生态课堂,让学生成为课堂的主人并得到和谐、优化的发展,使课程建设处于良性生态循环之中。
- 王坤杨毅
- 关键词：生态学生态课堂大学英语
- 论反思性教学与大学英语教师发展被引量：6
- 2010年
- 在大学外语教学中开展反思性教学,是大学英语教师自身素质提高的关键。教师发展的核心就是反思。本文在介绍反思性教学内涵的基础上,阐述了实施反思性教学的必要性及方法。
- 王坤杨毅
- 关键词：反思性教学大学英语教师发展
- 新时期大学英语教师发展策略探析
- 2013年
- 本文主要论述了"后方法"时代大学英语教师专业发展策略。从分析"后方法"教学法理论出发,针对高校教师发展中存在的薄弱环节,提出自主探索与合作发展两种主要的应对策略。
- 王坤
- 关键词：后方法大学英语教师
- 基于网络的大学英语听力自主教学模式研究被引量：2
- 2012年
- 本文力图运用网络平台积极地建构新型的大学英语听力自主学习模式,合理设计学习过程和利用学习资源,提高大学英语听力学习效果和教学质量。
- 王坤
- 关键词：网络大学英语
- 一种新型英语资料存储装置
- 一种新型英语资料存储装置，涉及一种料存储装置。小桌板下表面设有桌腿架收放槽，桌腿架收放槽内铰接安装有两个桌腿架，小桌板下表面铰接有遮盖板，小桌板上表面后端铰接有桌盖板，桌盖板左侧固定有自动收卷筒，自动收卷筒内收卷有展示布...
- 王坤栾晓蕾姜冬艳
- 文献传递
