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王兴珍

作品数：9 被引量：5H指数：2
供职机构：河北农业大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇大学英语
  • 3篇考试
  • 3篇教学
  • 2篇语法
  • 2篇四级考试
  • 2篇写作
  • 2篇教育
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇大学英语与中...
  • 1篇动词
  • 1篇学衔
  • 1篇研究生英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学

机构

  • 8篇河北农业大学
  • 1篇北京物资学院
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇保定市第二中...

作者

  • 8篇王兴珍
  • 3篇于新松
  • 2篇安玉青
  • 1篇王文新
  • 1篇任红川
  • 1篇王彦琳
  • 1篇刘亚琼
  • 1篇彭杰
  • 1篇周晓蓉
  • 1篇孙晓月
  • 1篇董力燕
  • 1篇韩俊玲
  • 1篇王静

传媒

  • 3篇河北农业大学...
  • 2篇英语通（大学...
  • 1篇大学英语
  • 1篇海外英语
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 9 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
基于元认知策略的大学英语口语教学实践研究被引量：1
2009年
口语在外语学习中非常重要,但口语教学在外语教学实践中却一直遭到忽视。我国英语教学长期以来一直存在着"费时低效"、"哑巴英语"的问题。针对这种状况,以河北农业大学大一新生为被试对象,考察了元认知策略对大一新生大学英语口语学习的影响效果,结果表明,元认知策略在非英语专业学生口语的语音和流畅性方面起到了良好的干预效果。
韩俊玲王兴珍任红川
关键词：元认知策略大学英语口语教学
分词与分词独立主格结构
2003年
王兴珍
关键词：分词高等教育大学英语语法
大学英语与中学英语教学衔接的研究被引量：2
2007年
引言 由于长期以来没有对大、中、小学的整体外语教学进行系统的研究．形成各自为政．各行其是．外语学习缺乏渐进性的局面。其后果一方面使整个外语学习耗时长、效率低．另一方面也由于教学内容上重复、交叉．致使学生产生厌学情绪．不同程度地挫伤了学生学习外语的积极性．同时也造成教育资源的浪费。1999年高教司与基教司曾就“英语教学大．中．小学一条龙管理”问题举办全国性研讨会．提出了许多很有见地的看法。但长期以来．公共大学英语与中学英语教学的脱节问题所带来的不良现象并未真正解决：2004年．国家教育部副部长吴启迪就此问题再次强调指出．大学英语课堂教学应和高中所学内容相连接。鉴于此．本文立足于大学英语教学．阐述了两者衔接的必要性和可行性．并提出了衔接的尝试性做法。
王文新于新松王兴珍王彦琳孙晓月董力燕
关键词：大学英语课堂教学中学英语教学教学衔接外语学习国家教育部
研究生英语六级写作症结分析
2001年
研究生综合素质较本科生阶段有了很大程度的提高 ,但其英语写作水平却依然难以令人满意。从词汇数量、语法基础、文章整体感等诸多方面对研究生英语写作症结问题进行了初步分析与探讨。
于新松王兴珍王静刘亚琼
关键词：六级考试写作词汇
选自CET-4的形近词辨析
2003年
在大学英语四级考试中,针对词义辨析而设计的题目占据了不小的比重。为了引起广大读者注意,本文从历届考题中选出一些涉及形近词辨异的题目并试析如下: 1.acquire获得。如:She has acquired a good knowledge of English. inquire询问,查询。常用的搭配有inquire sth.of sb.询问;inquire about/upon查问; inquire after(one’s health)问候;inquire into调查。如:He inquired of all that、were present.
安玉青王兴珍
关键词：CET-4大学英语四级考试试题
方方面面要“一致”——对主谓一致的讲解
2003年
周晓蓉王兴珍彭杰
关键词：主谓一致主语谓语动词语法四级考试用法
英语教师在大学英语写作教学中的定位被引量：2
2002年
根据大学英语教学大纲及大学英语四级、六级考试对写作的要求及对作文评分的标准 ,着重从英语教师进行写作教学的角度论述了教师能够在其中所充当的角色 。
王兴珍安玉青刘广平
关键词：大学英语英语教师写作教学角色定位
英语科技论文标题的格式特点及构成模式
2021年
中文科技论文题目的英译对于多数论文作者来说绝非易事。在国内一些非主流期刊中,不少几十个字符的英文题目总会出现许许多多本该避免的问题或错误。造成此类现象的根本原因在于我国众多科技工作者对英语科技论文标题格式特点及构成模式的了解和研究远远不够。对于国内众多科技论文作者和译者来说,加强英语科技论文标题的字数限制、标题的位置和大小写规则,标题的结构类型等特点和规律方面的学习和了解迫在眉睫。
于新松王兴珍
关键词：英语科技论文标题
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