王东阳
- 作品数：10 被引量：60H指数：4
- 供职机构：上海工程技术大学高等职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目上海市教育发展基金会“阳光计划”项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “90后”大学生入党动机的调查分析及对策研究被引量：12
- 2013年
- 随着"90后"大学生逐渐成为高校入党的主要力量,对他们入党动机的调查研究成为目前高校党建工作研究的一项重要课题。文章通过对"90后"大学生入党动机的问卷调查,分析了"90后"大学生入党动机的现状及入党动机不端正的原因,并就如何引导他们建立正确的入党动机提出了相应的对策。
- 谢志霞王淑英王东阳
- 关键词：入党动机
- 高校思想政治教育话语的“微”转向及其策略被引量：28
- 2014年
- "微时代"给人们的思维和生活方式带来改变的同时,对传统思想政治教育话语权形成了较大的冲击和挑战,造成了当前大学生思想政治教育话语权弱化。为了加强和改进"微时代"背景下的大学生思想政治教育工作,必须创新工作思路和方法,实现高校思想政治教育话语的"微"转向:理念上从说教灌输转为平等影响,工具上要创建微平台、使用微工具,表达上要使用微语言、学会微表达,以适应"微时代"青年大学生的教育、管理和引导。
- 王东阳
- 关键词：高校思想政治教育话语
- “80后”辅导员对“90后”大学生开展思想政治教育工作实施途径探索被引量：5
- 2012年
- 本文通过对"90后"大学生的时代特征和个性特点、"80后"辅导员群体开展"90后"大学生思想教育工作的优势和挑战进行分析,进而对"80后"辅导员对"90后"大学生开展思想政治教育工作的实施途径进行探索,以期进一步增强大学生思想政治教育的有效性,实现辅导员队伍健康成长与大学生发展成才的共赢。
- 王东阳谢志霞
- 关键词：思想政治教育
- 主流理论在“微媒体”场域的供求平衡——基于对青年大学生的分析被引量：2
- 2016年
- 随着微博、微信等为代表的"微媒体"的兴起,"微媒体"场域逐步形成,为主流理论的传播提供了新的空间,对于主流理论的传统传播方式带来了挑战。当前,在"微媒体"场域,内容供给与大学生的理论需求存在矛盾,主流理论的单向推送与大学生的互动需求存在矛盾,话语表达与大学生的话语接受存在矛盾。高校必须积极探索和掌控"微媒体"的运行规律,全面把握主流理论在"微媒体"场域的供求张力,从载体植入、语态传播、理论推送、导向把握、媒体融合共生五个方面寻求"微媒体"场域主流理论的供求平衡。
- 吴敏王东阳
- 以创业教育为载体的大学生理想信念教育探研被引量：1
- 2012年
- 创业教育与理想信念教育是相辅相成、互相促进的,将创业教育引入理想信念教育,是高校提高理想信念教育实效性的客观需要和必然要求。为探讨以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径,就大学生创业教育的认知度及大学生创业的兴趣、目的等问题进行了调查分析,并从3个方面阐述了以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径。
- 谢志霞王东阳王淑英
- 关键词：创业教育理想信念
- 以志愿实践为载体推进大学生思政教育工作探析
- 本文以世博志愿实践活动为背景和出发点,结合志愿实践活动在推进大学生思想政治教育方面的独特优势,通过对志愿实践活动在大学生思想政治教育中的重要作用和大学生世博志愿者在开展世博志愿活动中传承延续的世博志愿精神进行阐述和分析,...
- 王东阳
- 关键词：大学生思想政治教育教学方法志愿服务
- 文献传递
- 大学生预备党员教育和管理的路径选择
- 2012年
- 本文通过对大学生预备党员教育和管理方面的现状及存在的问题进行阐述,进而从教育内容、教育形式、教育原则、工作机制和管理方式五个方面给出其路径选择,以期为高校基层党建提供借鉴和帮助。
- 王东阳
- 关键词：预备党员教育
- 青年辅导员思想政治教育工作模式探讨被引量：2
- 2012年
- 本文从当代大学生的时代特征和个性特点,青年辅导员群体开展当代大学生思想教育工作面临的挑战入手,通过加深理论学习和借鉴其他院校辅导员工作中好的做法,对当今高校青年辅导员工作思路进行思考并形成结论———"12345"模式。
- 王东阳
- 关键词：青年辅导员思想政治教育
- 论高校思想政治教育话语的“微语言”转向被引量：11
- 2015年
- "微时代"背景下,信息的生产和传播方式、人际沟通的方式和话语形式都发生了深刻的变化,"微语言"成为人际交流特别是青年群体沟通的突出表现形式。高校思想政治教育必须紧跟时代的发展,及时充分利用"微语言"话语形式赋予的便利条件。思想政治教育工作者要具备价值坚守与话语创新理念,并从掌握话语权、搭建"微平台"、引导新媒体舆情等方面着手,增强思想政治教育实效。
- 王东阳胡德平
- 关键词：高校思想政治教育思想政治教育话语
- 新形势下普通高校公共艺术教育适应对策探究
- 2009年
- 本文从高校实施公共艺术教育，可以提高大学生的思想道德素质、促进大学生思维能力的全面发展、增强大学生的身心素质及有助于提升校园整体文化品位重要意义入手，通过对当今普通高校公共艺术教育的现状及存在的问题进行分析，进而对新形势下公共艺术教育过程中制定组织保障措施、加大基本设施投入、加强师资队伍建设等方面的适应对策进行探索。
- 王东阳
- 关键词：普通高校公共艺术教育
