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焦平

作品数:2 被引量:102H指数:2
供职机构:西安远东二中更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 2篇初中英语
  • 2篇初中英语教学
  • 1篇学法
  • 1篇英语教育
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇教育
  • 1篇教学法
  • 1篇分层法
  • 1篇分层教学
  • 1篇分层教学法
  • 1篇初中英语教育

机构

  • 2篇西安远东二中

作者

  • 2篇焦平

传媒

  • 2篇佳木斯教育学...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
小组合作学习在初中英语教学的使用策略探究被引量:21
2013年
小组合作学习可以有效提高课堂的教学效率,这种教学模式对学生合作意识的培养成为可能。合作的重要性得到越来越多的重视,如何从小培养孩子的合作意识成为各个阶段教育探讨的重要课题。本文就重点探讨了在初中英语教学过程中如何贯彻小组合作学习的教学模式。
焦平
关键词:小组合作学习初中英语教育
浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用被引量:82
2013年
我国的教育历经多年改革,确立了九年义务教育的体制,从小学到初中的教学内容都是比较基本的,旨在让学生能够掌握基本的知识体系,能够建立一个不断提高自己知识修养的目标。分层教学法古已有之,和我国的因材施教有异曲同工之妙。尊重学生在学习过程中存在的差异,是我们的初中英语老师应该具备的教育理念,本文主要分析了分层教学法在初中英语教学中的应用情况,提出了一些意见和建议。
焦平
关键词:初中英语教学分层教学
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