毛海荣
- 作品数：19 被引量：32H指数：3
- 供职机构：郑州师范学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程建筑科学更多>>
- 一个新颖的酰基化实验设计
- 2006年
- 本文探讨了氟哌酸的两个酰基化反应,及其作为教学实验的可行性。
- 谢建刚毛海荣黄宇芳张建州
- 关键词：氟哌酸乙酰化磺酰化
- 对氨基苯甲酸的钴(Ⅱ)与铜(Ⅱ)配合物的合成及晶体结构的研究被引量：1
- 2012年
- 选用对氨基苯甲酸(p-aminobenzoic acid,C7H7NO2)为配体,分别与Co(NO3)2·6H2O和CuCl2·2H2O在溶液中反应制备配合物。在与硝酸钴的反应中,对氨基苯甲酸的两个配位基团氨基和羧基都参与了和Co(II)离子的配位,形成一维链状结构,这些一维链又通过氢键连接形成具有二维网状结构的配位聚合物([Co(4-NH2-C6H4-COO)2(H2O)2]n·nH2O,1);然而在对氨基苯甲酸与氯化铜的反应中,只有氨基参与了配位,形成了简单配合物([Cu(4-NH2-C6H4-COOH)2Cl2],2)。用元素分析、FTIR和X-射线单晶衍射进行表征,结果表明配合物1和2都属于三斜晶系,空间群Pī。
- 诸佩菊毛海荣张琳萍
- 关键词：对氨基苯甲酸配合物单晶结构
- 化学键电子理论发展中的哲学思想被引量：1
- 2007年
- 毛泽宇毛海荣谢建刚
- 关键词：哲学思想电子理论化学键辩证唯物主义思想人类文明史人类思维
- 新型超分子化合物合成及性能研究
- 该文合成了嘧啶类化合物配体(L<,1>,L<,2>)和三脚架结构化合物配体(L<,3>-L<,6>)及其相应的超分子配合物,并对配合物的结构和性质进行了测试和表征.(1)合成了两个嘧啶类化合物配体6-甲基-4-羟基嘧啶(...
- 毛海荣
- 文献传递
- Wittig反应的三个机理被引量：5
- 2001年
- 本文探讨了Ｗｉｔｔｉｇ反应的三个机理并给出了简单解释。
- 谢建刚毛海荣张建洲
- 关键词：WITTIG反应硫叶立德
- 聚N-异丙基丙烯酰胺水凝胶的微波合成及其药物控释性研究被引量：2
- 2008年
- 用微波引发合成了聚N-异丙基丙烯酰胺,并制成整体型释放器,对非水溶性药物阿昔洛韦在不同温度响应时的药物缓释行为进行了研究.
- 张建州卢艳霞谢建刚毛海荣
- 关键词：聚N-异丙基丙烯酰胺微波药物控释
- 4,6-二甲氧基-2-甲磺酰基嘧啶的制备——介绍一个有机化学制备实验
- 2013年
- 合成了4,6-二甲氧基-2-甲磺酰基嘧啶。第一步以4,6-二甲氧基-2-巯基嘧啶为起始原料,碳酸二甲酯(DMC)为甲基化试剂,在四丁基溴化铵和碳酸钾(Bu4NBr-K2CO3)催化下对巯基进行甲基化反应。第二步以所得产物4,6-二甲氧基-2-甲硫基嘧啶为原料,双氧水(H2O2)为氧化剂,钨酸钠(Na2WO4·2H2O)催化下合成最终产物。实验避免使用剧毒试剂,符合绿色化学理念。
- 谢建刚毛海荣
- 关键词：有机化学实验碳酸二甲酯四丁基溴化铵
- 一种可自动修复防腐涂层及其制备方法
- 本发明提供一种可自动修复防腐涂层，包含以下部分：负载缓蚀剂的刺激响应性介孔二氧化硅0.5‑5重量份和树脂固化物95‑99.5重量份。本发明提供的防腐涂层，对酸和还原剂具有双重刺激响应性，可实现自动修复。当涂层被破坏后，局...
- 陈燕敏王玲陈建军王鑫陈凌霞孙海杰毛海荣
- 文献传递
- 在实验中培养学生科学探究能力的几点思考
- 2016年
- 本文首先针对探究能力的概念和培养意义进行分析,继而提出在新课程理念教学下,教师可以通过善用实验激趣、引导实验探究、落实课后延伸探究以及及时评价反思来培养学生的科学探究能力。
- 赵爱娟毛海荣张青荫
- 关键词：科学探究能力课程理念课后延伸教学激趣
- 无机化学实验中设计性实验教学模式的探讨被引量：1
- 2006年
- 设计性实验既培养了学生的创造性思维和研究性学习的能力,又提高了教师的实验研究和指导能力。文章以磷酸二氢钠的制备为具体案例,分析和总结了无机化学实验中开展设计性实验的基本教学模式。
- 毛海荣谢建刚毛泽宇王水婷
- 关键词：无机化学实验设计性实验教学模式磷酸二氢钠
