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毛优萍

作品数:7 被引量:8H指数:2
供职机构:浙江国际海运职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇文教
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇地域文化资源
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇职高
  • 2篇职高语文
  • 2篇职高语文教学
  • 2篇人文
  • 2篇人文精神
  • 2篇文化
  • 2篇文化资源
  • 2篇旅游
  • 2篇旅游专业
  • 2篇课标理念
  • 2篇乐学
  • 2篇高职院校旅游...

机构

  • 7篇浙江国际海运...

作者

  • 7篇毛优萍

传媒

  • 2篇浙江国际海运...
  • 1篇成都教育学院...
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇吕梁教育学院...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职院校旅游专业地域文化资源的开发研究被引量:1
2009年
文章以地域文化资源与高职院校旅游专业教育教学结合为出发点,以浙江国际海运职业技术学院为例,将理论研究与实践研究相结合,探索地域文化资源在高职院校旅游专业中的价值及开发策略。
毛优萍
关键词:地域文化资源课程特色
高职院校地方旅游课程的开发研究——以浙江国际海运职业技术学院为例被引量:4
2009年
加强对高职院校地方旅游课程开发的理论研究,不仅可以因地制宜地利用地域文化资源为专业建设服务,而且也符合高职院校为地方经济服务的办学方向和为社会经济文化服务的职责。地方旅游课程在设置上要体现出地域性、专业性和综合性等特点,途径主要有两条:一是专业课+选修课程,二是公共基础课。并要进一步加强它与当地社会文化、经济等的密切关联、与学生专业的紧密结合。
毛优萍
谈合作学习在话题作文教学中的运用
2006年
本文着重探讨在话题作文构思、立意方面如何加强合作学习的问题,具体论证了“生生互动”这种新型互动关系的实现途径。笔者认为,组内合作、解决问题和组间交流、教师调控是合作学习的中心环节。
毛优萍
关键词:生生互动话题作文教学
爱是师德的核心
2011年
"没有爱就没有教育。"热爱学生是教师的天职。文中剖析了"爱是师德的核心"的原因,并着重阐述了教师应如何爱学生、如何用心塑造学生的具体途径。
毛优萍
关键词:师德
新课标理念在职高语文教学中的运用被引量:1
2006年
“课外阅读”似乎是老生常谈的话题,但现在不少中学仍旧只重课内阅读、轻课外阅读。为此,在教学中根据职高生功课较轻松、课余时间较多的特点,把新课标重课外阅读的理念运用到职高语文教学中,尝试课外阅读“五个一工程”,取得了一定成效。
毛优萍
关键词:乐学人文精神语文教学
高职院校旅游专业地域文化资源的开发研究——以浙江国际海运职业技术学院为例被引量:2
2010年
文章以浙江国际海运职业技术学院为例,以地域文化资源与高职院校旅游专业教育教学结合为出发点,探索地域文化资源在高职院校旅游专业课程开发中的主要途径、存在问题及其对策。
毛优萍
新课标理念在职高语文教学中的运用
2006年
“课外阅读”似乎是老生常谈的话题,但现在不少中学仍然只重课内阅读、轻课外阅读。而学生学习语文的无趣和文学常识的贫乏正是我们长期忽视课外阅读的两大恶果。文章根据职高生功课较轻松、课余时间较多的特点,介绍了把新课标重课外阅读的理念运用到职高语文教学中,尝试课外阅读“五个一工程”,及取得的相关成效。
毛优萍
关键词:乐学人文精神
共1页<1>
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