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杨敏

作品数:12 被引量:27H指数:3
供职机构:成都大学更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇中职
  • 2篇花椒
  • 2篇花椒属
  • 2篇化学教学
  • 2篇活性
  • 2篇分析化学
  • 1篇毒性
  • 1篇毒性成分
  • 1篇毒性机制
  • 1篇一体化
  • 1篇有效教学
  • 1篇植物
  • 1篇指示剂
  • 1篇双指示剂
  • 1篇汤剂
  • 1篇汤剂质量
  • 1篇体验教学
  • 1篇秦艽
  • 1篇中学生

机构

  • 11篇成都大学
  • 1篇乐山职业技术...
  • 1篇太极集团四川...

作者

  • 11篇杨敏
  • 3篇袁海梅
  • 3篇马玉
  • 3篇彭聪
  • 2篇宋雨
  • 1篇郭晓恒
  • 1篇张崟
  • 1篇徐玉玲
  • 1篇刘涛

传媒

  • 3篇成都大学学报...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇教育与教学研...
  • 1篇化工管理
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇中草药
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2013
  • 2篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
赤芍标准汤剂质量表征参数的探索性研究
2024年
针对标准汤剂质量表征参数不完善的情况,对赤芍配方颗粒进行综合性评价研究,以探索标准汤剂质量表征方法.在《中药配方颗粒质量控制与标准制定技术要求》(以下简称《技术要求》)中规定的特征图谱、出膏率及有效成分含量指标的基础上,增加物理与紫外指纹图谱及活化部分凝血活酶时间等指标对赤芍标准汤剂与配方颗粒进行研究比对,采用SPSS软件进行统计分析.结果显示,各批次赤芍配方颗粒出膏率及芍药苷含量均在《技术要求》规定可允许范围内,赤芍标准汤剂与配方颗粒的物理及紫外指纹图谱相似度较高,但配方颗粒的流动性、防潮性、活性成分及活血药效与标准汤剂有显著性差异,配方颗粒优于标准汤剂.表明目前《技术要求》中规定的参数并不能完全表征标准汤剂与配方颗粒的质量属性,有待进一步丰富.
雷阳杨敏田佩灵徐杨曾珊唐焓嫣沈芃郭晓恒
关键词:赤芍
中职分析化学“教、学、做一体化”教学模式探究被引量:2
2013年
教、学、做一体化"教学模式是理论与实践互相渗透,互相服务,以"做"为中心,"做中教"、"做中学"、"做中评"的一种整体化教学模式。实施"教、学、做一体化"教学模式能有效解决中职分析化学教学理论与实践脱节,教与学脱节,学与评脱节的问题,文章从"教、学、做一体化"教学模式的含义,实施"教、学、做一体化"教学模式的现实意义以及如何实施等几个方面对"教、学、做一体化"教学模式进行了探讨,提出了精选课程内容,构建"双师型"教师团队,构建"教、学、做一体化"教学区域,实施整体评价等具体实施方法。
杨敏
关键词:中职分析化学教学
网络毒理学在中药研究中的应用现状与思考被引量:3
2024年
网络毒理学是对中药多个“成分—靶点—通路”进行分析,从而预测毒性成分和探究毒性机制的方法.近年来,网络毒理学应用广泛,对其研究方法和应用现状进行综述,并对其面临的问题进行讨论,以期为网络毒理学在中药中的进一步应用提供参考.
谢晓刘敏杨敏刘钱田佩灵曾珊刘涛
关键词:中药毒性机制毒性成分
中职化学教学中学生科学素养的培养被引量:6
2012年
中职学校新的化学教学大纲中强调:提高学生的科学素养和综合职业能力,并为职业生涯发展和终身学习奠定基础,新的课程任务体现了新的课程价值观,这就要求化学教学应该打破以往过于注重知识传授、过于强调学科本位、缺乏整合的状态,改变课程实施中过于强调接受学习、机械训练的情况,以化学知识为载体,以为学生适应未来社会发展和学生个体终生的发展打下基础为出发点,教给学生终身学习必备的基础知识、基本技能和基本方法,培养学生的科学素养。从科学素养的概念出发,阐述培养中职学生科学素养的现实意义,提出在职业技术学校化学教学中培养学生科学素养的思路和方法。
杨敏
关键词:中职化学教学
基于生活原型的体验教学策略
2013年
基于生活原型的体验学习能促进学生自主学习能力的发展,在体验教学中善用生活原型,对于实现教学的有效性、促进学生自主学习能力的发展有着重要的作用。基于生活原型的体验教学策略为:创设情境,强化原型体验;整合资源,寻找共同原型;激发情感,激活潜在原型;引导思维,巧用原型启发;强调实践,再创生活原型。
杨敏
关键词:体验教学自主学习能力
花椒属植物抗炎活性研究进展被引量:4
2021年
近年来,花椒属植物的抗炎活性研究备受关注.花椒属植物的抗炎活性主要与挥发油、苯丙素、生物碱、黄酮和酚类等成分有关.本文系统归纳了花椒属具有抗炎活性的提取物及单体化合物的化学成分和作用机制,以期为抗炎新药研发和临床应用提供参考.
袁海梅黄旭宋雨彭聪马玉杨敏
关键词:花椒属抗炎活性成分
基于学习任务的中职分析化学有效教学被引量:3
2012年
本文根据"培养具有综合职业能力的高素质劳动者"的中职培养目标,结合中职分析化学教与学的现状,探讨以任务驱动教学法为平台实施分析化学有效教学的现实意义和途径。文章构建了分析化学学习任务及教学做一体化的教学新模式,新模式强调实践教学,重视培养操作技能,能有效地调动学生学习的积极性,促进学生积极思考,激发学生潜能,提高教学效率和教学效果。
杨敏
关键词:中职分析化学有效教学
双指示剂法滴定混合碱结果偏差原因分析被引量:2
2021年
混合碱滴定分析的准确性是化工相关产品质量保证的基础。目前,双指示剂法是混合碱成分分析普遍采用的分析方法。但该方法涉及的操作步骤和注意事项较多,不同的滴定结果可能存在偏差。文章就双指示剂法滴定混合碱结果偏差的原因进行了梳理和分析。
袁海梅杨敏马玉漆刚彭聪
关键词:混合碱双指示剂
秦艽喷膜剂的制备工艺研究及其质量标准建立被引量:4
2022年
目的 制备秦艽Gentiana macrophylla喷膜剂,并建立其质量标准。方法 结合层次分析法(analytic hierarchy process,AHP),以成膜时间、挥发量、含量均匀度、膜的显微性状、黏性为指标对成膜辅料的种类及用量进行筛选;以保湿性为指标,对甘油的比例进行考察;以有效成分龙胆苦苷的累积释放量为指标,筛选出合适的促渗剂及其用量;采用HPLC对秦艽喷膜剂中有效成分龙胆苦苷进行含量测定,并建立包括保湿性等多个检查项在内的秦艽喷膜剂质量标准。结果 确定成膜处方为6%聚乙烯吡咯烷酮K30(polyvinyl pyrrolidone K30,PVP)和0.2%甲基纤维素MC-400(methyl cellulose-400,MC),促渗剂处方为2.5%丙二醇和2.5%氮酮;建立秦艽喷膜剂质量标准为秦艽喷膜剂含龙胆苦苷不得少于0.76 mg/mL;保湿性不得低于30.25%;成膜时间不得高于240 s;挥发量不得低于62.70%;成膜后433 nm处吸光度(A)值不得大于0.142,成膜中A值不得小于0.259;运动黏度不得低于6.91 mm^(2)/s;样品p H值为3.67~5.50。结论 筛选所得秦艽喷膜剂的制备工艺稳定,建立的质量标准为秦艽喷膜剂质量评价提供依据。
李松洋邓妍杨放雷诗懿高天赐杨敏徐玉玲
关键词:秦艽龙胆苦苷层次分析法保湿性
花椒属植物降脂降糖活性研究进展被引量:2
2021年
近年来,花椒属植物的降脂和降糖活性研究备受关注。该文对花椒属植物中具有降血脂、血糖活性的总提取物、挥发油、生物碱、香豆素和黄酮类等成分进行了归纳,对降血脂和血糖活性成分的实验模型、活性强弱及作用机制的最新研究进展进行了综述,以期为花椒属植物在降血脂、血糖药物的开发和应用方面提供参考。
袁海梅宋雨马玉杨敏彭聪张崟
关键词:花椒属植物降脂降糖活性研究
共2页<12>
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