杨建艳
- 作品数：17 被引量：53H指数：5
- 供职机构：晋中学院更多>>
- 发文基金：山西省哲学社会科学规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生对学校教学工作满意度的调查分析被引量：2
- 2016年
- 本研究以山西省新建本科院校大学生为研究对象,从学生对教师教学态度的满意度、课堂教学的满意度、课堂管理的满意度和对学校教务管理工作的满意度四个维度展开调查,旨在从学生角度了解学校教学工作开展的情况。为进一步提高学生对学校教学工作的满意度,学校应树立为学生服务的理念,提高服务水平,教师要不断提升素质,提高教育教学水平,学生要正视学校现状与自身发展的问题,不断地审视自己在学习过程中存在的问题,提升自身能力。
- 杨建艳兰炯沛
- 关键词：新建本科院校教学满意度多元互动
- 大学教师课堂教学行为的社会学分析被引量：2
- 2007年
- 课堂是一种特定的社会情境,从教学行为的发生、发展来看,一定的教学行为总是在一定的条件下发生的。大学教师的社会地位、大学教师对其职业的满意度和所授课程的地位分等,会形成一种认识和理念,对大学课堂教学行为产生影响。
- 杨建艳
- 关键词：大学教师课堂教学行为社会学
- 对新时期高校校园文化德育功能的思考被引量：3
- 2005年
- 高校校园文化具有多方面的德育功能。信息化社会给高校校园文化带来很大的冲击,也出现了种种不符合其科学内涵的文化现象,所以加强新时期校园精神文明建设,强化校园文化的德育功能是高等院校的一项重要任务。
- 杨建艳
- 关键词：校园文化德育功能
- 大学生“隐性逃课”现象的成因及对策分析——以教师教育课程为例被引量：4
- 2016年
- 师范专业共同开设的教师教育课程(《公共教育学》《公共心理学》《中小学教师职业道德规范》)中大学生隐性逃课现象较严重,减少学生在课堂中的隐性逃课行为学校应教育学生明确学习目标,提升从教意识;教师应提升教学艺术,构建多元互动教学模式;对教师、学生进行多维度考评;严肃学风学纪。
- 杨建艳
- 关键词：教师教育课程隐性逃课多元互动教学模式
- 高中生人际关系及其影响因素的调查研究被引量：9
- 2004年
- 杨建艳姜琨
- 关键词：同学人际关系社会关系影响因素
- 高校“沉闷课堂”的成因与对策分析
- 2011年
- 高校课堂中存在的学生沉闷现象,日益引起广大教师的关注。来自学生的沉闷不仅直接影响到学生自身的课堂学习效果与质量,也因其对教师教学积极性的间接影响而限制课堂教学的效果与质量。为此,如何扫除课堂沉闷,调动学生真正参与到课堂教学就成为摆在高校教师面前的重要课题。
- 杨建艳
- 关键词：课堂沉闷对话教学
- 基于“OBE”理念的大学生心理健康教育课程教学大纲的探索被引量：1
- 2023年
- 随着社会的发展和人们对心理健康认识的不断提高,大学生心理健康教育的重要性越来越被广泛认可。本文旨在基于“OBE”理念的大学生心理健康教育课程教学大纲的设计,探讨实施心理健康教育的重要性和难点,建构心理健康教育课程的基本框架。
- 杨建艳高建平
- 关键词：大学生心理健康教育教学大纲
- 大学教师课堂控制的社会学分析被引量：6
- 2007年
- 大学课堂不仅是以符号为中介进行交流互动的场所,也是教师展现权力,进行文化控制和秩序控制的空间。从社会性权力运作来审视教学,通过对被当作“理所当然”的日常课堂生活的重新审视,洞穿其中的不合理乃至荒谬的强权关系,为达成对话、协商和彼此理解的师生关系建立起新的支撑点。
- 杨建艳胡春梅
- 关键词：大学教师课堂控制社会学分析
- BOPPPS教学模式在教学中的应用与思考——以公共教育学课程中“影响人身心发展的因素”知识点为例被引量：3
- 2019年
- 2018年教育部要求提升本科教学质量,全面整顿本科教育教学秩序,构建高水平人才培养体系。教师教育类课程在师范专业学生专业成长道路上起着重要作用,但学生在这些课程的学习过程中还存在着学习动机不强、应付心理严重等问题,部分教师在教学实践中产生挫败感。BOPPPS教学模式在教师教育类课程教学中有效合理的使用,能够使教师重新思考教与学过程,打造'金课',提升教学成效。
- 杨建艳
- 关键词：教学模式教师教育课程公共教育学
- 大学理念的发展及其现实思考
- 2005年
- 学术自由和大学自治是大学理念永恒的主题。随着社会的发展,大学有了服务社会的全新理念。面对新的困境,我们应该积极应变,确立自己的办学理念,完善自身的运作机制,形成特色和竞争力。
- 杨建艳李双龙
- 关键词：大学理念学术自由大学自治学者
