杨建军
- 作品数：4 被引量：4H指数：2
- 供职机构：张家界市一中更多>>
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- 专注基础,行稳致远
- 2023年
- 进入二轮复习,有些成绩稍好的学生不再关注基础知识,而是醉心于钻研压轴题,以期取得更好的成绩,但总在一次次模拟考试后发现事与愿违,就像漫画中的陈晨同学那样好高骛远。我不由得想起曾经带过的两个学生,暂且记为A和B吧。两个学生每次考试数学得分都差不多,但学生A认为自己的水平远胜于学生B,并将每次考试的不如意都归于自己的粗心,因为平时同学们向A请教问题时他大多能从思路上予以点拨,而B对别人求教的难题往往难以提供帮助。
- 杨建军杨铭海陆京刘浩天
- 关键词：模拟考试二轮复习
- 路漫漫其修远兮——我与《大师的教书生活》
- 2010年
- 教书久了，渐渐地生出种厌烦感，年复一年的那几本教材也看不出什么新鲜的玩意．刚毕业时的那种对教育的激情，随着时光的流逝也在渐渐地消失．在感叹时光不再的同时，又感到自己大了，一切就随遇而安吧．如果不是看到这本书，我真打算就这么过了．一日，在逛书店的时候，我发现了这本《大师的教书生活》，
- 杨建军
- 关键词：教书大师厌烦感教育
- 专家型高中数学教师的专业特点与成长启示
- 一流的教育需要一流的师资队伍,一流的师资队伍建设要求造就更多的专家型教师。而专家型教师要经历一个漫长的成长过程,总是要由新手教师成长为熟练教师,再由熟练教师成长为优秀教师,最后才能成长为专家教师,并且不是每一个教师最终都...
- 杨建军
- 关键词：高中数学专家型教师教师专业成长数学素养
- 对中小学数学文化内容教学现状的调查及分析被引量：2
- 2010年
- 《数学课程标准》对数学文化给予了较高的关注．根据课标编写的教材往往以阅读材料的形式呈现相应的数学文化内容．在实际教学中，数学文化内容的教学现状到底如何？我们选择了小学、初中和高中各一所学校，对此进行调查．调查主要围绕教师对数学文化的认识情况（包括对数学文化本身的认识及对数学文化的教育价值的认识）、数学文化教学在实际中的落实情况及原因分析以及学生对于数学文化的认同情况的判断等方面展开．
- 杨建军覃正明
- 关键词：小学数学文化内容教学现状《数学课程标准》数学文化实际教学
