李震海
- 作品数：21 被引量：3H指数：1
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- 断爱近涅粲
- 2008年
- 有人说过年是“年关”．年纪愈长．愈觉得过年是一个关卡：它仿佛是两岸峭壁．中间只有一条小小的缝，下面则水流湍急．顺着那岁月的河流往前推移．旧的一年就在那湍急的水势中没顶了。
- 林清玄李震海
- 关键词：语文教学
- 在古诗词皎洁的月光中反思——诗歌《坐在古诗词里赏月》赏读
- 2008年
- 月亮作为一种情结，存在于中华几千年的文明史之中。上至文人雅士，下至平民百姓，都对月亮有一种特殊的情感。从嫦娥奔月的图腾神话时代开始，月亮便是轻盈美丽的象征，或是忧伤的寄托以及思念的信物，咏唱月亮的诗歌代代相传。几千年过去了，曾经圣洁的月亮却似乎越来越远，越来越朦胧。
- 李震海
- 关键词：语文教学古诗词诗歌
- 信息化背景下的语文教学思考被引量：2
- 2014年
- 随着现代信息技术的飞速发展,多媒体已经成为人们生活中必不可少的一部分。新一代的学生,对电脑、手机等多媒体工具有一种依赖感。多媒体技术作为丰富教学的一种手段,与时俱进地进入了教学领域。而今,以计算机为中心的多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛,在教学中善于运用多媒体技术,学会运用信息技术来优化语文教学,具有很大的现实意义。
- 李震海唐甜甜
- 关键词：教学思考现代信息技术多媒体技术多媒体工具教学领域
- 蹄疾步稳 方能行远
- 2023年
- /原题呈现/“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳,可引申为速度快并且很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中,有的“蹄疾”却“步不稳”,为了尽早见成效,急于求成,结果事与愿违;有的“步虽稳”但“跑得慢”,亦步亦趋、拖香滞后,最终错失良机。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
- 李震海孟雨薇
- 关键词：个人信息急于求成原题
- 施舍，不是爱——小小说《炫耀的爱心是一把利斧》赏读
- 2008年
- 面对弱小者．人们会不自觉地在心底产生一种同情．进而会捐助或者施舍一些钱或物以表达自己的爱心。可是捐助者在这时不自觉地产生了一种相对于被救助者的优越性。捐助者往往考虑到的只是自己的爱心．而没有考虑到被捐助者接受这份爱心时的感受。
- 李震海
- 关键词：爱心施舍小小说赏读被救助者
- 2019年高考全国Ⅰ卷作文例解
- 2019年
- 真题再现"民生在勤,勤则不匮",劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。"夙兴夜寐,洒扫庭内",热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:"我们学习这么忙,劳动太占时间了!"有的说:"科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!"也有的说:"劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!"
- 李震海
- 关键词：演讲稿热爱劳动作文材料爱岗敬业
- 漫谈诗词教学中的美育
- 2010年
- 新《课程标准》指出：“应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”美育对于培养学生健康的审美观和审美能力，陶冶高尚的道德情操来说具有重要的作用。
- 李震海
- 关键词：诗词教学美育《课程标准》审美情趣品德修养审美能力
- 运用“四种思维” 构建严谨结构
- 2020年
- 文章结构如同人的骨架,内容如同人的血肉,没有骨架的支撑,文章就如同人一样无法"立"起来。对于高中生而言,如何构建议论文的严谨结构呢?一、运用横向思维,打造并列式结构横向思维是一种打破逻辑局限、将思维往更宽广领域拓展的思考模式,在议论文写作中表现为横向展开议论,即围绕一个观点,在同一个层面上,从不同角度展开议论;在议论文结构上称为并列式结构,即并列地组织若干分论点。在写作教学中,笔者以《六国论》为例,在教学中设置了三个环节。
- 唐甜甜李震海
- 关键词：《六国论》对比式享乐主义
- 分享的快乐——小小说《合戴的钻石项链》赏读
- 2009年
- 提到项链,人们可能会联想到莫泊桑的<项链>,联系到那个为项链而失去一生快乐的玛蒂尔德.的确,项链能够使人变得美丽,但是如果简单地为了爱慕虚荣,便会失去所有的快乐.……
- 李震海
- 庚子疫 终将去
- 2020年
- "你在哪?你在哪?亲爱的,我给你留了语音怎么不回我?孩子,年夜饭都上桌了,我们在等你。妈妈,我不能回来了,我有任务。大过年的,你要去哪儿?——武汉!"此时,长夜已至,街无舟车,门可罗雀。平日里嘈杂的街巷静了,熙熙攘攘的人群散了,四下寂寥。
- 彭语扬李震海
- 关键词：年夜饭街巷语音
