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李秀清

作品数：2 被引量：16H指数：1
供职机构：青岛大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇拓展课
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  • 1篇教学质量
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  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇教学
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇青岛大学

作者

  • 2篇李秀清
  • 1篇高珊

传媒

  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语课堂教学质量监控指标体系研究被引量：16
2010年
文章建立了大学英语课堂教学一个相对完整的评价和监控指标体系,即通过课前准备、课堂授课、课后反思三大环节共三十个指标体系的细化和落实,实现上好每一堂课、评好每一堂课的目标。充分利用和优化美国的SIOP模型和加拿大的BOPPPS模式,结合我国大学英语教学改革现状,对大学英语课堂教学评价要素进行研究和分析,形成了一个相对完整,适合我国大学英语课堂教学的评价体系。
李秀清高珊
关键词：大学英语教学
慕课模式下的大学英语词汇拓展课程建设与运行
慕课等在线开放课程和学习平台是满足学习者多样化需求、实现优质教育教学资源共享的重要选择，也是培养师资队伍、促进教学团队建设的有效手段。因此，建设质量高、教学效果好的慕课已经成为高校对教学单位的期望和教师的自主选择。以校级...
李秀清
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