李玥欣
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：四川文理学院音乐与演艺学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 音乐美学和心理学的对话
- 2013年
- 音乐美学是一门从音乐整体高度出发对音乐本质及内在规律进行研究的基础理论学科,同音乐心理学有着密切的联系,音乐美学的发展和深化,也需要从音乐心理学的成果中汲取营养。
- 李玥欣
- 关键词：音乐美学心理学音乐欣赏
- 四川凉山彝族民歌的社会功能探究被引量：1
- 2014年
- 四川作为我国最大的彝族聚居区,有着品种繁多、形式多样的民歌。这些民歌是彝族人民社会生活中的一面镜子,反映着彝族社会的历史文化、生产生活、风俗习惯、思想感情、精神观念,等等,具有独特的社会功能。本文主要从彝族民歌的实用功能、教化功能、娱乐功能三个方面进行分析,以期为彝族民歌这种优秀的中国传统音乐文化的继承和发扬提供有益的参考和借鉴。
- 李玥欣
- 关键词：凉山彝族民歌社会功能
- 从《声无哀乐论》看嵇康的音乐成就
- 2014年
- 嵇康是著名的思想家、音乐家、文学家,在音乐实践和音乐理论方面均取得了重要成就。他的《声无哀乐论》是一部气势恢宏的音乐美学巨著,在中国美学史上具有重要地位,其中的诸多音乐理念对后世音乐乃至整个人类音乐发展都具有不可估量的影响力,本文将从《声无哀乐论》入手,探讨嵇康的音乐成就。
- 李玥欣
- 关键词：《声无哀乐论》音乐
- 青少年声乐教学初探
- 2005年
- 青少年变声期具有独特的生理特征,在对其进行声乐教学时,应运用正确的科学的发声方法引导学生发声,协调其呼吸、腔体,注意歌曲的艺术再创造,使青少年的声乐水平有较大的提高。
- 李玥欣
- 关键词：青少年声乐教学艺术再创造
- 巴渠民歌的文化内涵及其在高师声乐教学中的融入被引量：1
- 2014年
- 高声师乐教学是我国音乐文化的重要组成部分，在上个世纪，西方音乐文化的引进对我国的高师声乐产生了极大的推进作用，同时我国高师声乐也受到了西方音乐文化的影响。为了传承和发展我国的民族文化，抵制“西方化”，在近几年中我国开始在高师声乐中加入我国的民族文化内涵，把地方的民歌文化内涵融入到高师声乐教学中，重视民族声乐文化的价值取向和教学观点。其中，巴渠民歌是巴渠人民创造的音乐文化，是一种独具特色的民间音乐。将巴渠民歌音乐文化融入到高等院校的教学中，能使巴渠民歌的音乐文化得到系统、专业的继承。
- 李玥欣
- 关键词：文化内涵高师声乐教学
- 音乐修养:声乐表演中音乐表现的基础
- 2013年
- 声乐表演是一种特殊的艺术表现形式,它将语言和音乐进行了很好的结合,成为一种表达思想情感和塑造艺术形象最完美的形式。音乐修养是声乐表演中音乐表现的基础。本文主要对声乐表演中音乐表现的音乐修养进行探讨,这可以从音乐理论基础、声乐表演技巧以及表演过程中情感的表现来进行阐述。
- 李玥欣
- 关键词：声乐表演音乐表现音乐素养情感表现
- 语言艺术在高师声乐教学中的魅力被引量：2
- 2013年
- 教学语言在高师声乐教学中有着重要地位,它对提升课堂教学效果具有重要意义。本文从高师声乐教学语言艺术的重要性出发,分析了其具体应用方式和应用原则,希望能为高师声乐教学提供参考。
- 李玥欣
- 关键词：声乐教学语言艺术
- 声乐心理学中的“移情”心理探究——以湖南“茶山号子”的演唱心理特点研究为例被引量：4
- 2014年
- 声乐心理学中的"移情"在很大程度上影响着作品的表现。民歌中对于这种心理要素的注重,是体现民间艺术的艺术价值与生活、生产文化的重要方式。
- 李玥欣
- 关键词：声乐心理学移情
