李永强
- 作品数：4 被引量：71H指数：3
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- 师资队伍国际化:建设世界一流大学的关键被引量：37
- 2009年
- 师资队伍国际化既是世界一流大学的共同特征,也是我国建设世界一流大学的根本保证。我国高水平大学师资队伍国际化水平不高,严重制约着我国建设世界一流大学的进程。为此应采取以下策略:立足本校,分批分次、有重点选派教师去国外一流大学访问、学习和参加学术交流;采取超常规的措施,在全球范围引进高层次人才,扩大名师效应;加强对教师的外语培训,着实提高大学教师的外语应用能力;营造宽松、自由、和谐的学术环境,为实现师资队伍的国际化搭建更优质的平台。
- 李永强罗云
- 我国高水平大学师资队伍国际化发展分析被引量：20
- 2009年
- 师资队伍国际化是世界一流大学的共同特征，在“211工程”和“985工程”的推动下，我国高水平大学师资队伍国际化建设取得了显著的成绩，但仍存在一些亟待解决的问题。文章通过对高水平大学师资队伍国际化进程的分析，提出了几点加快师资队伍国际化建设的建议。
- 罗云李永强姚辉
- 关键词：师资队伍
- 论我国高等教育国际化面临的机遇与挑战被引量：19
- 2009年
- 随着经济全球一体化进程的加快,高等教育国际化的浪潮势不可当。高等教育国际化对我国高等教育发展来说既是机遇也是挑战。本文从政治、经济和文化的角度分析了我国高等教育面临的挑战,并提出了相应的对策。
- 李永强
- 关键词：高等教育
- 论高校课程发展中的民族文化特征
- 2008年
- 高校的课程自从它产生之日起,就具有了较强的民族性特点。这种民族性的特点在高等教育课程发展过程中占据着一定的地位,并反作用于课程的运行,影响着课程的价值取向,主要体现在课程指导思想、目标、内容、生成基础以及组成和表现方式等方面。随着科学技术(尤其是通讯交通工具)的快速发展,在民族性的基础上高校课程又衍生出了国际性的特点。以民族性为主轴、以国际性为主要内容和特点的高校课程发展对当代高校课程改革具有启示作用。
- 高国俊李永强
- 关键词：高校课程
