朱静华
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
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- 大学英语阅读课的课堂互动
- 2010年
- 尽管课堂互动在大学英语的教学中日渐得到重视,但大学英语阅读课堂却仍然以传统的灌输式教学模式为主。心理学研究表明,当学生主动学习而不是被动学习时,他们就能够更好地理解学习内容,更长时间记住它,并喜欢他们所学的课程。要使学生课堂学习主动化,教师的单一讲解的模式显然要被打破。
- 朱静华
- 关键词：课堂互动
- 语境在英语阅读教学中的应用
- 2010年
- 目前,越来越多的人认识到语境在英语阅读教学中的重要性,但是很多人对于语境理论以及如何利用语境进行英语阅读教学认识不是很充分。针对这种情况,本文在简要探讨中外语境研究成果的基础上重点论述了如何利用语境进行英语阅读教学的情况。
- 朱静华
- 关键词：语境阅读教学语言语境非语言语境
- 大学英语教学中的文化导入策略
- 2009年
- 通讯技术以及经济全球化的迅猛发展改变了人们的时空观念,使得人们在短时间内与不同文化背景的人交际日益频繁,跨文化交际已成为人们日常生活的一部分。然而,在现实中不难发现,大学生在运用英语的能力上仍有欠缺,造成跨文化交际的不良效果。为提高大学生的跨文化交际能力,在大学英语教学中进行文化教学显得尤为重要。
- 朱静华
- 关键词：大学英语跨文化交际能力文化导入
- 美国高校学生教学质量评价模式研究
- 2008年
- 学生教学质量评价是高校教学质量评价体系中的重要一环。本文从评价主体、评价指标、评价方法的选择及评价结果的运用等方面对美国高校的学生教学质量评价模式进行了分析,其中的一些有益经验值得我们学习和借鉴。
- 朱静华
- 关键词：美国高校
- 外语阅读教学:阅读前阶段和阅读中阶段问题探讨
- 2010年
- 从外语阅读教学的理论入手,结合课堂教学中的实际,分析了外语阅读过程的本质、外语阅读教学的目的和外语阅读教学中的两个重要阶段,列举了在这两个阶段中可使用的教学活动,并提出了在教学中可能面临的需进一步讨论的实际问题。
- 朱静华
- 关键词：外语阅读教学互动式阅读
