2025年8月22日
星期五
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
施维
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
香港大学
更多>>
相关领域:
建筑科学
更多>>
合作作者
王擎
香港大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
建筑科学
主题
1篇
设计建筑
1篇
教育
1篇
教育课
1篇
教育课题
1篇
开放建筑
1篇
环境发展
1篇
建筑
1篇
建筑教育
1篇
功能主义
机构
1篇
香港大学
作者
1篇
王擎
1篇
施维
传媒
1篇
世界建筑导报
年份
1篇
2014
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
开放建筑教育课题一:设计建筑的持久性
2014年
任何建筑设计都应满足使用者的基本需求。而这些需求会根据不同的使用者而不尽相同,每个使用者的需求也会根据时间变化而变化。建筑要更好地服务于使用者就必须在可持续发展的框架下避免拆除和破坏并同时适应变化。文章探讨建筑学的两个因素——时间和人。时间的因素:为确保建筑的寿命尽可能与建筑结构一样长,必须允许足够的灵活性和适应性,以满足建筑使用服务阶段中使用者和环境的变化以及大量不可预测的其它情况。人的因素:人的因素超越了任何功能主义设计生成的数据和功能的使用。如果多元化是用来表征当今人类观念和行为的词汇,没有一个令人满意的建筑可以避免每日使用中与人产生的相互作用。人们一直共同地和各自地寻求适应周围环境发展变化的机会。设计教学的目的是要求发展一个基于个性化的和适应时间、空间变化的200年建筑方案。
贾倍思(文/图)
王擎
施维
关键词:
建筑教育
功能主义
环境发展
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张