戴蓉
- 作品数：8 被引量：25H指数：2
- 供职机构：东华大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 对大学生学习激励的再思考——基于双因素理论的启示被引量：15
- 2011年
- 根据双因素理论的基本原理,要促使大学生增强学习积极性和主动性,不能局限于对其加强管理督促、实行学分制、设立奖学金和推行教学改革等举措,还应该着眼于激发大学生内在学习动机,注重采取目标激励、责任激励、挑战性激励和成就感激励等办法。
- 戴蓉
- 关键词：学习动机
- 专业学位硕士研究生就业状况分析及生涯规划教育的思考——以东华大学为例被引量：2
- 2013年
- 通过对东华大学已毕业的全日制专业学位硕士研究生就业状况的问卷调查及部分毕业生的专题访谈,笔者发现:部分专硕毕业生在就业中出现自我认同和职业认同缺乏、职业目标不清晰、职业决策困难等问题,对此,我们提出了开展系统的、全程化的、符合专业特征的职业生涯规划教育和就业指导的建议,通过开设系统的生涯规划课程,进行具有特色的生涯辅导、个性化的个体咨询、企业实践过程管理及就业技巧培训,增强全日制专业学位硕士研究生的就业竞争力,促进其人生的健康发展。
- 郝艳萍朱晓旭戴蓉张清华
- 关键词：专业学位硕士研究生就业状况生涯规划教育
- 新时代高校纪委政治监督具体化、精准化、常态化的任务聚焦与实践路径研究
- 2024年
- 立德树人是高校的根本任务,高校作为为党育人、为国育才的人才摇篮,必须始终把稳社会主义办学方向,为了保证这个根本任务的实现,要坚持党对高校的全面领导。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定新时代纪检监察工作的根本政治方向,需要以政治监督为标尺,以现存问题为导向,着力构建具体化、精准化、常态化的政治监督机制。在“两个维护”中践行对党忠诚,在做深做实监督执纪问责中实现效能提升,涵养风清气正的高校政治生态。
- 戴蓉严加亮高嘉宇
- 关键词：政治监督高校治理
- 增强大学生学习动力的多维度思考及方法被引量：6
- 2011年
- 大学生学习动力的强弱受到内在学习动机和外部激励、学习环境等多种因素的影响和制约。因此,对于大学生学习动力不足的成因需要进行多维度思考与分析,并且需要从增强大学生学习动机、强化激励效能、营造良好学习氛围等方面寻求提高大学生学习动力的有效途径和方法。
- 戴蓉
- 关键词：学习动力学习动机群体环境
- 高校深化一体推进“三不腐”的必要性与实践进路研究
- 2023年
- 一体推进不敢腐、不能腐、不想腐(简称一体推进“三不腐”)是全面从严治党领域重要的理论创新与实践成果,是落实系统施治、标本兼治的具体方案。坚持与深化一体推进“三不腐”,有利于增强高校对全面从严治党规律的认识,有利于高校把握全面从严治党工作的形势,有利于发挥全面从严治党引领保障作用。通过推动政治监督具体化、精准化、常态化,细化全面从严治党“四责协同”机制,坚持严的主基调,涵养校园廉洁文化等方式一体推进“三不腐”,不断把全面从严治党引向深入,为高校的改革发展提供坚强政治保障。
- 严加亮戴蓉
- 关键词：高等教育实践进路
- 进一步加强大学学生干部思想教育的探索
- 2002年
- 戴蓉
- 关键词：学生干部思想教育人格培养
- 卓越工程师班动态管理对促进学风建设的实践与探索被引量：1
- 2013年
- 高校学风建设是学生工作的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键,但在实际工作中一直缺少学风建设的有效抓手。卓越工程师班的动态管理模式着眼于"培养高素质的优秀学生、带动和营造整个年级优良的学风氛围"的目标,对整个年级的学风建设将是一个有力的抓手。
- 任鹏贞戴蓉
- 关键词：学风建设
