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张艳丽

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：鲁东大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英汉
  • 1篇语言
  • 1篇语言交际
  • 1篇再定位
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型写作
  • 1篇体势语
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师
  • 1篇文化对比
  • 1篇文化对比研究
  • 1篇写作
  • 1篇写作模式
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化对比
  • 1篇跨文化对比研...
  • 1篇交际
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教师

机构

  • 2篇鲁东大学

作者

  • 2篇张艳丽
  • 1篇管廷祥

传媒

  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英汉非语言交际跨文化对比研究被引量：1
2007年
人类交际包括语言交际和非语言交际。随着各民族的交往日益频繁,非语言交际越来越受到人们的重视。本文详细地阐述了非语言交际的重要性、非语言交际跨文化对比的原则和方法,并且对英汉非语言交际行为进行了跨文化对比。
管廷祥张艳丽
关键词：非语言交际体势语
任务型写作模式下外语教师的再定位被引量：2
2006年
任务型写作教学模式注重对学习者自主学习能力和交际能力的培养。在模式的运用过程中,选择和设计任务、监控任务的执行以及任务后的总结和反思是教学成败的关键。因此,教师应作为写作任务难度的调控者、任务环同级反馈的点拨者以及任务后多元评价的组织实施者,激发学生对写作的兴趣,以适应培养自主学习对教师的新要求。
张艳丽
关键词：任务型写作外语教师角色定位
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共1页<1>
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