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大力开发教学科研人员中的潜人才资源: 2006年; 军事人才学认为，军事人才有显人才和潜人才之分。潜人才是指已取得一定成果，但还没有得到军队和社会承认；或已初见成果，暂露头角，潜力突出，有发展后劲；或已具备了某种创造才能，但暂时由于缺乏适当条件和机会，尚未在军事实践活动中做出实际贡献的军队人员。军队院校、科研单位是教书育人、创新理论、科技攻关的前沿阵地。这些部门和单位专业性强、知识密集、人才济济，不仅有一些贡献突出、声名赫赫的显人才，还蕴藏着许多潜人才，他们的成果不能得到承认，能力也没有充分发挥出来，存在着显性或隐性的人才资源浪费。究其原因，主要在于这几个方面；; 苏加毅丁耀张琛; 关键词：教学科研人员军事人才军队院校潜人才社会承认

修养,领导者的“软实力”: 2008年; 胡锦涛同志在十七大报告中指出，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。领导者，无论职务高低、权力大小，都具有受人钦敬和令行禁止的影响力，即“硬实力”，也应具有较高的修养，即“软实力”。从现实中看，一些领导之所以同级不亲、下级不敬，虽有领导身份，却难以发挥领导作用，就是“软实力”不足。加强修养磨练，有助于增强领导者的凝聚力、感召力，提高领导水平和执政能力。; 张琛; 关键词：领导者软实力修养领导班子建设执政能力

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张琛