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张淑贤

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:承德民族师范高等专科学校更多>>
相关领域:艺术环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇声乐
  • 2篇文化
  • 1篇旦角
  • 1篇行当
  • 1篇艺术
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐文化
  • 1篇青衣
  • 1篇自我
  • 1篇面人
  • 1篇民族
  • 1篇民族文化
  • 1篇模仿
  • 1篇京剧
  • 1篇京剧旦角
  • 1篇乐教
  • 1篇鉴赏
  • 1篇教学
  • 1篇教学初探
  • 1篇歌曲

机构

  • 4篇承德民族师范...

作者

  • 4篇张淑贤
  • 3篇种浩

传媒

  • 1篇小说评论
  • 1篇承德民族师专...
  • 1篇今日科苑
  • 1篇时代文学(上...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
简析歌曲艺术与构建和谐社会的关系
2009年
把握时代脉搏,更新思想观念,确立歌曲艺术活动与构建和谐社会密不可分的思维方式,使歌曲艺术完美地与社会发展相吻合,真正成为构建和谐社会的排头兵。歌曲艺术与生活实际是和谐统一的整体,时刻体现着社会主义荣辱观。构建和谐社会是歌曲演唱及创作的原动力,符合时代要求的作品才能打动人心,才有艺术魅力。作为音乐教育工作者,就是要积极探索歌曲艺术在构建和谐社会中的重要作用,充分挖掘歌曲的内涵,使歌曲艺术在构建和谐社会中发挥出应有的功效,为社会主义文化事业的发展,唱出和谐的乐章。
张淑贤种浩
关键词:歌曲艺术和谐社会
声乐小课教学初探
2009年
声乐教学是以教师为先导,学生为主体,通过歌曲演唱获得技能技巧传授而进行的一种特殊育人活动。其中教师和学生是相互交流共同感受的双向实践活动,在45分钟教学实践中不可避免地会产生积极或消极的互动体验,这对声乐教学会产生积极或消极的影响。如何利用45分钟使师生积极的互动体验得以实现是提高声乐教学质量的关键。
张淑贤
关键词:声乐教学
在模仿与创新中打开声乐文化之门
2010年
模仿虽不是声乐学习的唯一手段,但在声乐学习中模仿则是开启演唱大门的一把钥匙,在声乐教学中模仿式由来已久并被广泛采用。需注意的是在模仿学习中,培养学生提高鉴赏能力,引导学生找准自我,指出各个不同阶段的侧重点。明确模仿是为了传承、提高、创新,更好地发展自我。
张淑贤种浩
关键词:模仿鉴赏
弘扬民族文化浅谈京剧旦角行当
2009年
一、旦角行当所有扮演女性人物的统称为旦角,指戏曲角色行当。"旦行"也称"占行",根据所扮人物性格,身份的不同而划分为许多专行,如京剧中的青衣(也叫"正旦")、花旦、花衫、贴旦、武旦、刀马旦、老旦、小旦等。
种浩张淑贤
关键词:京剧旦角行当青衣反面人物
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