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张卉卉

作品数:7 被引量:22H指数:3
供职机构:新疆医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇眼科
  • 2篇术后
  • 2篇内障
  • 2篇囊外
  • 2篇激光
  • 2篇教学
  • 2篇飞秒
  • 2篇飞秒激光
  • 2篇白内障
  • 2篇LASIK
  • 2篇并发
  • 2篇并发性白内障
  • 2篇超声
  • 2篇超声乳化
  • 1篇眼科临床
  • 1篇眼科学
  • 1篇医护
  • 1篇医护人员
  • 1篇摘出
  • 1篇摘出术

机构

  • 3篇新疆医科大学...
  • 2篇新疆医科大学
  • 1篇新疆医科大学...

作者

  • 6篇张卉卉
  • 2篇易湘龙
  • 2篇赵春焕
  • 2篇梅波
  • 2篇周维
  • 1篇银丽
  • 1篇毛菊代
  • 1篇陈雪艺
  • 1篇付竞
  • 1篇朱涛
  • 1篇段丽

传媒

  • 2篇眼科新进展
  • 1篇眼科研究
  • 1篇新疆中医药
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
PBL联合CBL教学方法在眼科临床见习教学中的应用体会
2016年
眼科是医科大学临床专业的必修课,它是临床医学的一个小科种,相关的课时较少,眼睛的精细特性又使得眼科的学习比较枯燥复杂,于是怎样进行眼科临床见习教学就成为医学教育领域的一项研究课题。通过介绍PBL联合CBL教学方法在眼科临床见习教学中的应用体会,展示了这两种新的教育方法对医学教育的深远影响。
张卉卉
关键词:教学方法临床见习教学眼科
110例并发性白内障的手术疗效观察
目的:通过回顾分析囊外摘除术或超声乳化术治疗并发性白内障的临床资料,探讨两种手术的治疗效果,评价其安全性。 方法:自2003年1月至2007年12月手术治疗并发性白内障110例123眼,其中男46例(47眼),...
张卉卉
关键词:并发性白内障囊外摘除术超声乳化术手术治疗安全性评价
文献传递
2.0mm小切口飞秒激光角膜基质透镜取出术与飞秒激光辅助的LASIK矫正近视的疗效比较被引量:12
2016年
目的比较2.0 mm微切口飞秒激光角膜基质透镜取出术(2.0 mm small incision lenticule extraction,2.0 mm SMILE)与飞秒激光辅助的LASIK(laser in situ keratomileusis with femtosecond laser,FS-LASIK)矫正近视的疗效。方法研究纳入行2.0 mm SMILE的近视患者48例(96眼),同期行FS-LASK者50例(100眼),记录并比较两组术前及术后1d、1周、1个月、3个月及6个月的裸眼视力(uncorrected visual acuity,UCVA)、最佳矫正视力(best corrected visual acuity,BCVA)、屈光度、生活质量量表(quality of life,QOL)得分及手术满意度量表评分。结果在术后1周以后SMILE组视力高于FS-LASIK组,且状态较FS-LASIK组更为稳定。术后1个月、3个月、6个月SMILE组UCVA≥术前BCVA的比例高于FS-LASIK组,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。术后早期(术后1周)SMILE组存在1例过矫,而FS-LASIK组存在1例欠矫,但在术后1个月、3个月、6个月两组手术患者均在±1.00 D范围内。术后平均角膜前表面形态变异指数及垂直不对称指数在各时间点均为FS-LASIK组大于SMILE组,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。两组术前及术后6个月QOL得分组间比较,差异均无统计学意义(均为P>0.05),术后6个月QOL得分均较术前有所增加,且差异均有统计学意义(SMILE:t=-13.85,P=0.00;FS-LASIK:t=-13.21,P=0.00),而两组术后6个月QOL得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组均有较高的再次手术选择率及手术推荐率,并且未发生严重的并发症。结论 2.0 mm SMILE与FS-LASIK均具有良好的有效性、稳定性以及可预测性,术后都可获得良好的视力及良好的生活质量,前者更好地保持了角膜前表面的形态。
梅波张卉卉段丽朱涛付竞周维赵春焕易湘龙
关键词:飞秒激光LASIK
110例并发性白内障的手术疗效观察被引量:5
2010年
张卉卉毛菊代陈雪艺
关键词:并发性白内障疗效观察青光眼滤过术后白内障囊外摘出术视网膜色素变性超声乳化摘出术
医疗相关工作人员飞秒激光辅助的LASIK术后生活质量调查被引量:2
2016年
目的调查飞秒激光辅助的LASIK(femtosecond laser LASIK,FS-LASIK)手术对行近视手术的医疗相关工作人员生活质量及医疗活动的影响。方法对35例(70眼)医疗相关工作人员(包含医师、护士、技师)行FS-LASIK,记录术前及术后1 d、1周、1个月、3个月的裸眼视力、最佳矫正视力与等效球镜度数,应用屈光矫正者生命质量量表对术前及术后3个月患者的生活质量进行打分,并采取量表的方式进行手术前后屈光状态对医疗活动影响与对手术综合满意度的评价。结果 35例(70眼)患者术后1 d、1周、1个月及3个月,裸眼视力分别为1.11±0.26、1.18±0.23、1.24±0.22、1.23±0.23;等效球镜度数分别为(0.45±0.37)D、(0.34±0.41)D、(-0.17±0.57)D、(-0.28±0.55)D。术后3个月的随访过程中,无一例出现最佳矫正视力较术前降低。35例医护人员术前生活质量评分为(38.28±2.15)分,术后为(44.13±1.06)分,差异具有统计学意义(t=-13.85,P=0.00)。量表20个条目中,共有12个条目术前术后得分比较,差异均有统计学意义。在针对屈光状态对医疗活动影响的评价中,术前及术后3条指标得分对比,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。对手术综合满意度评价中,最终得分为(9.62±1.05)分。结论医疗工作相关人员行FS-LASIK术后生活质量较术前有所提高,减少了屈光不正对医疗活动带来的不便,患者对手术结果有较高的满意度。
梅波张卉卉周维赵春焕郑坤坤易湘龙
关键词:飞秒激光LASIK医护人员生活质量
“看图识病”式教学在《中西医结合眼科学》中的应用被引量:3
2011年
《中西医结合眼科学》是一门专科性很强的临床课程,仅用传统的理论教学模式很难让学生真正理解病例的临床特点,达到理论联系实际。"看图识病"式教学的应用,可以让学生直观地认识到疾病的发生、发展特点及临床表现,提高学生学习的积极性、趣味性,培养学生的临床思维,达到深化教学改革的目的。
银丽张卉卉
关键词:中西医结合眼科学教学
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