康建军
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：石家庄职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省职业教育科学研究规划度课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 信息技术与高职教育学科课程的整合被引量：2
- 2007年
- 信息技术与学科课程的整合是教育信息化进程的产物。信息技术与高职教育学科课程的整合,就是将信息技术有效地融合于各学科教学活动之中,从而营造一种新型的教学环境。其目的是发挥信息技术辅助教学的最大效率,达到教学过程的最优化。
- 侯建平王翠玲康建军郭娟
- 关键词：信息技术学科课程高职教育
- 高等职业教育信息化的调查研究被引量：4
- 2003年
- 研究表明 :加强校园网建设。
- 侯建平康建军梁时英于欣
- 关键词：高等职业教育信息化校园网教学资源教师素质
- 非线性编辑网络化的实现
- 2007年
- 提出了一种基于局域网的多用户模式的非线性编辑系统,这一系统包含服务器、磁盘阵列、客户机和局域网,使用这一系统能快速制作并存储大量的数字化素材.
- 殷宗桃王秋芝康建军史楠
- 关键词：网络化服务器磁盘阵列
- 浅析高职院校教育技术人员构成模式
- 2005年
- 文章以石家庄职业技术学院教学实践为基础,归纳了教育技术在培养高级技术应用型人才为目标的教学活动中应用特点,认为高职院校教育技术人员构成采用“发散型”模式有利于教育技术有效地融合于各学科的教学过程,营造一种适合高职特点的教学环境。
- 康建军
- 关键词：教育技术高职院校
- 高职院校教育技术应用特点初探被引量：1
- 2005年
- 教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践;高职教育以培养高级技术应用型人才为目标,其教学必须以训练学生的实践技能、创新能力为鲜明特色。教育技术必须有效地融合于各学科的教学过程来营造一种适合高职特点的新型教学环境,搭建一个既能发挥教师指导作用又能充分体现学生主体地位的教学平台。
- 康建军赵建芳牛爱武
- 关键词：高职院校教育技术
