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中学骨干教师人格特征的调查研究: 目的:调查和了解中学骨干教师的群体心理健康状况与人格特征。方法:采用16 PF分别对来自全省各地参加省级培训的中学骨干教师进行集体问卷调查。结果:(1)中学骨干教师人格品质较优,尤其表现在乐群性、兴奋性、世故性等方面,但...; 汪小琴胡国进庄伟汪小霞; 关键词：中学骨干教师心理健康人格特征性别; 文献传递

中学骨干教师人格特征的调查研究被引量：19: 2004年; 目的 :了解中学骨干教师的心理素质与人格特征 ,为进一步选拔和优化师资队伍提供依据。方法 :采用 16PF分别对来自全省各地参加省级培训的中学骨干教师进行集体问卷调查。结果 :①中学骨干教师人格品质较优 ,尤其表现在乐群性、兴奋性、世故性等方面 ,但在实验性、独立性、紧张性和忧虑性方面表现欠佳。②中学骨干教师在人格因素上存在男女性别差异。女教师比男教师更为乐群、敏感、幻想 ,而男教师比女教师更为独立。结论 :充分利用和发扬中学骨干教师优秀的人格品质 ,克服他们消极的人格品质是非常重要的。; 汪小琴胡国进庄伟汪小霞; 关键词：人格特征中学骨干教师性别差异心理素质

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庄伟