岳峰丽
- 作品数:86 被引量:106H指数:6
- 供职机构:沈阳理工大学汽车与交通学院更多>>
- 发文基金:辽宁省博士科研启动基金国家自然科学基金辽宁省自然科学基金更多>>
- 相关领域:机械工程交通运输工程金属学及工艺文化科学更多>>
- 一种堆焊工艺性能参数影响因素的研究方法
- 本发明公开了一种堆焊工艺性能参数影响因素的研究方法,S1、材料准备:试验设备:氩弧焊机,采用烽火WSE‑350交直流脉冲氩弧焊机,最小焊接电流为10A,最大焊接电流为350A,脉冲电流、脉冲基值时间、气体滞后关断时间均采...
- 陈卓君赵佳铭陈彬岳峰丽
- 文献传递
- 三辊行星轧制空间模型建立研究被引量:3
- 2008年
- 根据三辊行星轧机的运动规律和轧辊设计原理,利用坐标变换的方法,建立起既有倾斜角β又有偏转角α的空间轧辊模型,研究了三辊行星轧机轧辊建模和定位的方法,确定了轧辊和轧件接触点计算的方法和轧件模型,在此基础上建立了三辊行星轧制空间模型.
- 岳峰丽刘劲松
- 关键词:三辊行星轧制
- I形筋条结构件增量弯曲力学分析
- 2007年
- I形筋条结构件增量弯曲过程中,塑性变形主要发生在筋条处,成形后的试验件外形主要取决于筋条处的变形情况.文中基于对筋条弹塑性弯曲的理论分析,将变形区划分为弹塑性变形区、弹性变形区与未变形区,对各变形区分别进行了力学分析与理论推导,并应用有限元软件对I形筋条结构件增量弯曲过程中应力分布进行了模拟.
- 岳峰丽刘劲松
- 一种可控流量水平连铸保温炉膛及流量控制方法
- 一种可控流量水平连铸保温炉膛,该装置包括炉体、前炉膛、中炉膛、后炉膛、石墨陶瓷截止阀。中炉衬上开设有平衡液孔,负责前炉膛补液;后炉膛与中炉膛之间设有中炉衬,中炉衬主体由工作衬组成,中炉衬上安装有石墨陶瓷截止阀,通过转动手...
- 岳峰丽刘劲松
- 多筋结构件弯曲过程回弹模拟
- 2004年
- 采用有限元方法分析了多筋结构件成形过程中的回弹现象,研究表明:多筋结构件弹性回复能力相当强,进入塑性变形阶段后塑性变形的比率快速增加;考虑模具加载历史的影响,会进一步提高回弹模拟的精度;塑性变形区主要集中于筋部,筋条的塑性变形既有凸模下压导致的塑性变形,又有蒙皮回弹导致的塑性变形,蒙皮几乎不发生塑性变形.
- 岳峰丽董浩存刘劲松
- 关键词:回弹塑性变形有限元模拟飞行器
- 高强度螺栓多工序成形计算机模拟被引量:2
- 2006年
- 针对高强度长螺栓平锻工艺过程,采用刚塑性有限元方法进行了模拟,研究了螺栓多工序成形过程的变形特点,对其中的应力场、速度场、成形工艺和成形特点进行了分析,建立了相应的数学模型并得出其计算结果.
- 岳峰丽刘洋刘劲松
- 关键词:有限元模拟金属成形
- 一种柔性支撑管材弯曲成形装置及其工艺方法
- 本发明涉及一种柔性支撑管材弯曲成形装置及其工艺方法,成形效率高,成形管材表面质量好,适用范围广泛。弯曲成形装置包括加热罩、液压缸、左堵头、管坯、动模调节杆、固定块、动模、颗粒物、右堵头、顶杆、固定钳、定轮凹模、转盘以及工...
- 刘劲松马春晓岳峰丽
- 文献传递
- 带筋结构件自适应增量压弯特征线方程建立被引量:1
- 2007年
- 阐述了自适应增量弯曲的基本原理与试验数据处理方法,建立了自适应增量弯曲特征线方程,并将其应用到壁板类带筋结构件的数控弯曲成形过程中.实践表明,带筋结构件压下量与弧高值在进入快速塑性变形阶段后成线性关系.间接法能够根据板料实际加工状态及时调整特征方程,提高了成形精度.采用间接法获得的特征线方程与试验结果相吻合.自适应增量弯曲特征线方程的建立思想,对于实现零件数控弯曲成形过程是可行的.
- 岳峰丽董沛存刘劲松
- 关键词:自适应
- 基于响应面法的大曲率半径TC4钛合金板材零件冲击液压成形回弹实验研究
- 2022年
- 以大曲率半径TC4钛合金板材零件为研究对象,依照响应面法设计实验,对零件进行冲击液压成形回弹实验研究,制定了用于描述大曲率半径零件回弹的评价指标,获得不同工艺参数下TC4钛合金板材的回弹量。研究了气压、压边力以及不同曲率半径模具对TC4钛合金板材冲击液压成形回弹量的影响规律,并建立了回弹量的响应模型,得到了最佳工艺参数组合。结果表明,相比于准静态成形,冲击液压成形能够显著减小钛合金板材零件的回弹量。同时发现,回弹量随着气压和模具曲率半径的增加而减小,压边力对回弹量的影响不明显。当气压超过一定值时出现负回弹,而且模具的曲率半径越大,负回弹的绝对值越大,压边力越大,负回弹的绝对值越小。
- 岳峰丽王濠马彦宋鸿武徐勇张士宏李永辉
- 关键词:TC4钛合金板材回弹响应面法
- 关于虚拟仿真实验教学的一些思考被引量:6
- 2015年
- 虚拟实验平台按照教学大纲设计相关实验,实现实验教学资源开放共享。虚拟仿真实验教学平台的实现,对于突破在时间和空间上的限制,实现教师"教"与学生"学"的实时互动和协作、教育资源的共享都具有深远的意义。
- 岳峰丽蔡玲张昕陈克
- 关键词:实验教学平台教学资源