孙彩媛
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：山东协和学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>
- 英语专业精读课堂教学实践方法探讨——以课文Midnight Visitor为例
- 2016年
- 大学英语教师遇到的诸如学生学习积极性不高的问题,需要通过改变传统的教学方法,以新的理念设计课堂教学来实现。培养学生自主学习能力,提高教学效率是新的教学理念的要求。同时,丰富学生课外英语生活也是提高学生英语学习热情的一种方法。
- 孙彩媛
- 关键词：教学步骤
- 济慈颂诗的功能文体分析
- 长期以来，语言学和文学研究之间存在着一条鸿沟，研究语言的学者不涉及文学方面的问题，而研究文学的学者不涉足语言学的领域，这一现象一直持续到20世纪初现代文体学的出现。现代文体学的确立以查理·巴利 (Charles Ball...
- 孙彩媛
- 关键词：济慈英国诗人文体特征
- 文献传递
- 关于艾略特《荒原》中象征艺术的探究
- 2016年
- 国际文学领域拥有着无限庞大的流派主义。回顾现代派文学领域能够得知,其中生成时间最早并且影响力最大的一个流派莫过于象征主义文学流派。托麦斯·艾略特作为象征主义文学的代表人物之一,其开创了后期象征主义文学的先河。其代表作品长诗《荒原》奠定了西方文学史的"现代诗歌里程碑"之地位。该作品所采用的艺术技巧充分体现出了象征主义诗歌的艺术特点,但却立足于象征主义的基本艺术表现手法实现了突破性的创新,将象征主义诗歌的艺术层次推向了一个全新高度,成为了象征主义文学作品的集大成者。本文将以此为出发点,浅谈艾略特《荒原》中的象征艺术,为相关研究的进一步深入提供微不足道的参考。
- 孙彩媛
- 关键词：艾略特《荒原》象征主义象征艺术诗歌
- 英文诗歌中的偏离与连贯
- 2016年
- 诗歌是一种特殊的文体,通常通过偏离的形式来实现主题意义上的连贯。本文通过分析几首英文诗歌的偏离形式,来说明诗歌形式上的偏离与内容上的连贯的统一。
- 孙彩媛
- 关键词：连贯诗歌
- 语法隐喻在诗歌中的体现——对济慈颂诗中的语法隐喻分析
- 2014年
- 本文旨在分析济慈颂诗中概念隐喻和人际隐喻现象．以期发现语法隐喻在济慈诗歌中的使用情况以及其对济慈诗歌主题的贡献作用．从而验证语法隐喻的文体价值．研究结果发现：名词化在济慈诗歌中使用频率较高．一些需要由句子来表达的信息直接由名词来代替．体现了诗歌凝练的语言和自由的表达方式以及诗人急切得想要赞颂美好事物的心情。语气隐喻的使用频率较高，而情态隐喻的使用频率较低。
- 孙彩媛孙成统张丽华
- 关键词：语法隐喻颂诗概念隐喻人际隐喻
- 案例教学法在商务英语写作教学中的应用被引量：3
- 2014年
- 商务英语写作是商务英语专业课程体系中的一门重要课程,它旨在培养学生在商务活动中应用英语书面语进行商务沟通的能力。本文拟探索在商务英语写作教学过程中使用案例教学法的可能性及程序。
- 孙成统孙彩媛
- 关键词：案例教学法案例分析
- 写长法在民办高校非英语专业基础阶段写作教学中的应用
- 2014年
- 本文运用王初明教授提出的写长法,以民办高校非英语专业基础阶段的学生为研究对象,在大学英语教学中进行了实证性研究。实验结果表明,写长法能够提高民办高校非英语专业学生的写作水平和英语总体水平。
- 孙彩媛孙成统
- 关键词：写长法可理解性输出写作能力写作兴趣
