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孔令桂

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:山东协和学院更多>>
发文基金:山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇院校
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效考核
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇说课
  • 1篇全科医学
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇教师
  • 1篇教师绩效
  • 1篇教师绩效考核
  • 1篇高等职业院校

机构

  • 2篇山东协和学院
  • 1篇西北大学
  • 1篇山东协和职业...

作者

  • 4篇孔令桂
  • 1篇宋文香
  • 1篇迟双会

传媒

  • 1篇科技风
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2016
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
山东协和职业学院教师绩效考核体系优化研究
在高等职业院校的生存与发展面临激烈竞争的今天,对生源的吸引力成了竞争的焦点,而优质超群的教学质量则是提高学校对生源吸引力的关键,而教师是承担教学任务、决定教学质量的主力军和核心力量,从这个意义上讲,高职院校的竞争本质上是...
孔令桂
关键词:高职院校绩效考核
文献传递
高职院校教师绩效考核现状调查研究被引量:2
2016年
实施高职院校教师绩效考核对激发教师的工作积极性、提升高职院校教学质量与效率具有重要的促进作用。文中采用调查问卷的方式,对高职院校教师绩效考核现状、存在的问题进行了研究、分析,并从建立完善的教师绩效考核体系、健全绩效考核结果反馈管理制度、明确教师的主体地位、注重绩效考核目标的"更新"等方面提出了改进对策,这对于高职院校绩效考核导向功能、作用的发挥具有一定的现实意义。
孔令桂宋文香
关键词:绩效考核
对说课的理解和认识被引量:2
2010年
本文系统介绍了说课的定义、起源与发展、目的与意义、内容、形式与要求等,重点谈了说课应该说什么——说"为什么教""教什么""怎样教",提出了说课是教师的一种创造性劳动,是一种教研活动形式,是课程建设的一个重要组成部分,对课程建设、师资培养和人才培养工作评估有积极的意义。
孔令桂
关键词:高等职业院校课程建设说课
“贯通式”全科医学人才培养体系构建实践被引量:1
2024年
为建设健康中国,实现全民健康,就要以农村和基层为重点,大力发展农村基层医疗卫生服务。面向基层培养具有全科医疗能力的人才,才能惠及全人群,覆盖生命全周期。山东协和学院围绕基层医疗卫生人才培养,定位高职层次的全科医学人才培养目标、改革教学体系和评价体系,建立保障体系,从而构建“贯通式”全科医学人才培养体系,培养服务生命全周期、健康全过程的基层全科医学人才。
迟双会孔令桂徐艳
关键词:全科医学
共1页<1>
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