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唐爽

作品数:14 被引量:9H指数:2
供职机构:辽宁对外经贸学院更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 4篇文学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇英语
  • 2篇对等
  • 2篇英语教学
  • 2篇抗争
  • 2篇教学
  • 2篇翻译
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇斗牛
  • 1篇对照读物
  • 1篇性格
  • 1篇隐私
  • 1篇语境
  • 1篇运动员
  • 1篇战胜
  • 1篇战争
  • 1篇人文
  • 1篇人文解读
  • 1篇日本队

机构

  • 14篇辽宁对外经贸...

作者

  • 14篇唐爽
  • 13篇郭元波
  • 1篇鲍计国

传媒

  • 5篇英语知识
  • 4篇辽宁行政学院...
  • 2篇辽宁师范大学...
  • 2篇大连海事大学...
  • 1篇饮食科学

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 3篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当今世界,书还重要吗?
2007年
就在几年前,我以前的学生莱斯利·安妮给了我教师生涯中最高的褒奖。她在圣诞贺卡中这样写道:“索尔第塞克先生,谢谢您为我们所做的一切,因为您的缘故,买书的时候我总要去闻一闻书墨的芳香。”
Raymond Soltysek郭元波唐爽
关键词:教师生涯
反思性英语教学的策略研究
2008年
反思性英语教学是有意识地调节和控制英语教学的认知行为。通过教学反思对教学情境进行重新感知,对内隐认知过程进行再认知,追求英语教学实践合理性。教师对自身英语教学的有效性与合理性进行反思,从而找出适合英语学科教学特点的方法,回应于下一步教学行动,以提升英语教学的质量。
郭元波唐爽
关键词:英语教学
反思性英语教学理论的重新思考与定位被引量:1
2008年
英语教学虽有一定的规律可循,但似无定位。因为学生是变化的,教学内容与策略是发展的,学会学习的内涵也与时俱进,因而教师只有不断反思,修正教学,才能使其向合理性方向发展,扩展英语教师专业能力发展的空间,教师不再局限于语言问题,而转向关注教育原理,教育目的和教育结果等更深层次的问题,从而调整自己的教学行为,经过循环往复的反思过程,成为自觉而有效的反思者,促进职业能力的提升和专业成长。实现向研究型教师地位的转变,成为学者型英语教师。
郭元波唐爽
关键词:英语教学
如果你真想成功(2)
2006年
John E. Anderson唐爽郭元波
关键词:田径运动员公司总裁百分点日本队奥运会赛季
《威尼斯商人》的人文解读被引量:1
2006年
这里从欧洲文艺复兴时期资本主义商业萌芽阶段资本的表现形式和当时宗教歧视的视角,通过剧本中的主线安东尼奥与夏洛克的正面冲突来挖掘两位主人公所代表的两种政治宗教信仰的冲突,两种资本运作的抗衡、两种伦理道德价值取向,从而探索莎翁时代所处的历史转换时期的人文道德特点。
郭元波唐爽
关键词:资本宗教人文《威尼斯商人》
战胜压力
2007年
多萝塔·欧文在她的新书《市民缓解压力手册》中指出,教育工作者们现正面临着越来越大的压力,而解决的方法应该是真诚对待,自我反思。
Dorota Owen郭元波唐爽
关键词:教育工作者自我反思
让感觉更灵敏
2008年
你是否注意到你的视觉和听觉有点儿减退?别担心,就像运动可以强身健体一样,你完全可以通过训练使自己的知觉更灵敏。别误会,我们并不是说失聪和近视你自己都能治愈,但掌握以下技巧可以让您的五个感官——视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉变得更灵敏。
Anonymous唐爽郭元波
关键词:强身健体听觉视觉
激发和唤醒沉睡的意识——再读海明威被引量:2
2007年
很多评论家倾向于将海明威作为"迷惘的一代"的代表作家,认为"迷惘"就是其小说的核心思想,并伴随其人生历程。这里试图从柯林.威尔森的人本主义的视角对此作进一步的探讨。通过对海明威笔下的具有代表性的主人公形象的细致分析,结合其本人的经历,就会发现海明威作品的核心并非"迷惘",他运用战争、斗牛和爱情的基本主题去呼唤抗争意识,唤醒人们沉睡的精神和意志,证实自己的存在价值。
郭元波唐爽
关键词:战争斗牛爱情抗争唤醒
海明威的男性意识与厌女情结被引量:2
2007年
海明威的作品在主题,人物形象,对女性的态度及艺术表现上都有着系统性,稳定性和延续性。本文从海明威具有代表性的作品中的人物形象入手,揭开海明威小说的死亡主题及抗争寓意,从而提出其强烈浓厚的男性意识以及借用女性形象彰显其"没有女人的男人"的作品视角和价值观。
郭元波唐爽
关键词:死亡主题抗争
大学生隐私被侵犯的原因与解决对策被引量:1
2019年
目前大数据在髙校思想政治工作中的运用还不成熟。文章并分析了大学生隐私问题产生的原因,从个人、学校等方面为大学生隐私保护提出相应对策。
唐爽鲍计国
关键词:高校大学生侵犯隐私
共2页<12>
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