周治中
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：河北师范大学体育学院、公共体育教育部更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 青少年身体素质发展的敏感期与体育教学被引量：3
- 2016年
- 青少年学生的体质健康调研工作在我国一直是国民体质监测的重要组成部分,其中身体素质指标一直是作为青少年体质健康发育水平的测试,并且作为体育锻炼情况的主要内容。而敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期,这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。本文主要通过文献资料法对我国学生的体质健康方面的前沿研究成果进行汇总和综合,根据青少年身体素质发展的敏感期特点,采用最佳体育教学内容和方法,以此来提高青少年的体质水平,扭转下降趋势,也可为今后运动技能的学习打下坚实的基础,提高运动能力的同时减少运动损伤,延长运动寿命。
- 周治中
- 关键词：青少年身体素质发展敏感期体育教学
- 足球游戏在教学中的应用
- 2016年
- 长期以来,学校的足球教学都处在学习掌握足球基本知识、基本技术、基本技能,枯燥单调的教授技术技能,很容易使学生感到厌烦,从而对足球失去了兴趣和信心,而在足球教学中,运用足球游戏进行辅助教学,不但符合寓教于乐的现代体育教学思想,而且还有助于激发学生对学习的态度,更全面地提高技术意识水平,培养学生团结互助的集体主义精神。在足球教学中采用足球游戏进行辅助性教学,对提高教学质量具有积极的促进意义。应在每次组织教学课的时候,懂得该如何激发学生们的兴趣,使他们能够从课堂学习到知识和技能,这是每一位足球教师的重要职责。学生们要有学习的兴趣,并需要在练习的过程中得到乐趣,而最让学生们感兴趣的,就是在教学过程中得到的快乐。足球游戏,就是课堂教学中通过足球来进行的一系列游戏活动。足球游戏的核心就是为课堂营造一种快乐学习的气氛,从而激发学生的学习兴趣,已达到良好的学习效果。足球游戏具有很强的趣味性和娱乐性,它是足球课堂教学中非常有效的教学手段之一。在课堂教学中可以将足球游戏与教学任务相融合,通过足球游戏来引导学生,并掌握相关技术和技能,同时调动学生学习的积极性和主动性。作为足球教育工作者,必须懂得在足球课堂中合理科学的运用足球游戏,从而激发学生主动的学习热情,以及教师所想达到的技术和技能的掌握。
- 周治中
- 关键词：足球游戏足球教学
- 我国大型体育场馆管理运营现状分析被引量：1
- 2013年
- 作为公共物品的大型体育场馆其社会效益是指场馆的产品或服务对社会所产生的效应，主要表现在公众反映和社会评价体系上。虽然近年来大型体育场馆为了弥补事业经费的不足，不断地拓展业务范围，增加创收渠道，但是体育场馆的本质属性要求其必须为全民健身的发展和社会的进步尽到应尽的责任和义务。
- 周治中
- 关键词：大型体育场馆体育建筑管理运营
