向静文
- 作品数：18 被引量：42H指数：4
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- 学校体育克服学生自卑心理的理论依据和课堂设计思路被引量：2
- 2007年
- 自卑心理是指个体由于生理或心理上的缺陷或者其他原因引起的轻视自己自我的态度体验，表现为对自己的能力或品质评价过低，轻视自己或看不起自己，担心失去他人尊重的心理状态。
- 吴键郭杰向静文
- 关键词：自卑心理课堂设计学校体育心理状态
- 学校体育预防和控制学生攻击行为的理论依据与课堂教学设计思路被引量：3
- 2007年
- 攻击行为是日常生活中常见的行为，也是一种普遍的社会现象。与亲社会行为一样，攻击行为也是儿童青少年社会性发展的一个重要内容。在学校生活中，经常会发生打架、斗殴、破坏公共财物等攻击、侵犯行为。根据有关部门统计，在中国，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70％以上，而在青少年犯罪中，相当一部分是由于青少年一时冲动、缺乏自制力造成的。因此，了解攻击行为的相关理论，预防和控制学生攻击行为至关重要。
- 向静文吴键
- 关键词：课堂教学设计学校体育儿童青少年青少年犯罪
- 全国中小学体育教师教学技能比赛评价分析被引量：2
- 2017年
- 全国中小学体育教师教学技能比赛已连续举办了三届，回顾总结这六年，在这个平台上，一大批体育教师通过交流和展示脱颖而出，推动了中小学体育教师教学技能的提升。但在取得成效的同时，一些现象令人担忧、一些问题需要改进，本文对此进行研究以期使这个全国性的赛事平台能够更好地服务于广大中小学体育教师职业能力发展。
- 向静文吴键
- 关键词：体育教师教学技能
- 深化理论 引领实践 促进发展——第11届中学生运动会科学论文报告会暨第6届中国学校体育科学大会综述被引量：2
- 2011年
- 中华人民共和国第11届中学生运动会科学论文报告会暨第6届中国学校体育科学大会在运动会组委会和包头市人民政府的领导和支持下顺利完成了各项预定任务。从论文征集、评审到论文报告、交流，本次科报会历时1年，总体上，取得了圆满成功。
- 吴键向静文宋尽贤
- 关键词：学校体育科学中学生运动会论文报告会市人民政府
- 《体育(与健康)课程标准》中心理健康目标的分析
- 体育教学大纲(课程标准)是体育教学的指导性文件。2001年颁布实施的《体育(与健康)课程标准》做出了一些新的尝试，但是，随着教学改革实践的深入，这些尝试在实施的过程中不断出现了一些问题。其中，心理健康领域受到了很多专家学...
- 向静文
- 中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会会议综述(摘登)
- 2017年
- 本届科报会除了港澳台地区没有报送论文外，组委会共收到了31个省（区、市）和新疆建设兵团报送的4233篇论文，与上一届（2014年）相比增加了1277篇，其稿源之多为历届之最。
- 吴键向静文刘芳丽
- 关键词：科学论文报告会
- 全国教育科学“十五”规划学校体育卫生科研的回顾与展望被引量：8
- 2008年
- 与"九五"相比,"十五"全国教育科学规划学校体育卫生领域立项课题数量有较大增长,内容涵盖了学校体育卫生的各个方面,呈现如下特点:体育课程研究成为热点;学生体质健康研究出现综合趋势;卫生研究转向以健康教育为重点的预防和学生健康问题的解决;从文化建设的角度研究学校体育;体育教育专业问题的研究趋向深入,但体育教学实践研究缺乏突破;体育促进学生心理健康和社会发展、学校体育与社区体育相结合的研究呈上升趋势;有关学校课外体育活动、运动训练和竞赛的研究越来越少。未来10年学校体育卫生科研应朝着时代性、创新性、学科性、开放性、前沿性、科学性和规范性发展。
- 吴键向静文毛振明邓树勋
- 关键词：学校体育
- 对体育毕业与升学考试的思考——基于体育中考40余年的成功经验展望未来的高考体育被引量：3
- 2023年
- 自1992年国家教委确定9省市为初中毕业生升学考试体育试点地区算起,体育中考已进入第31个年头,回顾中考体育的缘起、历程、争论、推进策略及成功经验,对今后中考体育的改革与发展,对思考展望体育高考都具有重要意义。体育中考的发展历程可划分为肇始试行、全面平稳发展、成熟常态发展及二次快速发展4个阶段。时至今日,关于体育中考的争论仍时有发生,他们是“体育进入升学考试”的根本性问题,也是展望体育高考时无法回避的问题,是体育考试的必要性、科学性、公平性、负担性、教育性和发展性等方面的问题。体育中考获得了成功,其成功经验主要有:依托法规并理论先行、稳妥试行并循序渐进、低区分度并高得分率、素质为主并重视技能、公平公开并严格考务等。但体育中考也有许多待改进之处,如运动技能考试与掌握技能实际情况脱节、平时成绩缺乏考试功能导致无意义送分、成绩区分度过小导致考试逐渐失去力度、考务工作量巨大需深度利用AI技术解决等。关于未来体育进高考的可能性,文章认为由于体育中考的成功升高了高中体育学业考试和体育高考的呼声,但在近期实施类似体育中考的体育高考难度很大,而“高中学业水平体育考试”改革则可能是体育高考的最佳路径。
- 毛振明李忠诚向静文
- 关键词：体育中考高中学业水平考试体育高考
- 学校体育控制和缓解学生焦虑心理的理论依据和课堂教学设计策略
- 2008年
- 焦虑是学生日常生活中常见的心理状态。心理学研究表明，焦虑是对应激的适应性反应。心理学研究表明，适当的焦虑心理可以使人保持恰当的心理紧张程度，集中人的注意力，激发人的潜能，从而提高人的工作和学习效率；焦虑程度过低则使人难以集中注意力，不能动员自己的全部能力，降低学习效率；过高的焦虑则让人难以控制自己，
- 吴键杨俊茹向静文
- 关键词：焦虑心理课堂教学学校体育心理学研究集中注意力
- 中国1985—2010年儿童青少年爆发力素质发展敏感期变化被引量：10
- 2018年
- 目的探究中国儿童青少年在1985—2010年间爆发力变化的规律,为儿童青少年身体素质发展提供数据支撑。方法对1985—2010年间中国7～18岁儿童青少年立定跳远相关测试成绩的变化率进行可视化纵向分析和男女之间的横向对比。结果 1985—2010年间,儿童青少年爆发力素质敏感期出现动态变化的特征,女生爆发力发展的敏感期出现在7～8岁之间,立定跳远成绩变化率达到8%以上,为7～18岁间爆发力素质发展的敏感期,整体趋势维持测试成绩变化率小幅度波动向下。男生爆发力素质发展的敏感期为12～14岁,立定跳远成绩增长率一直保持在9%以上,7～18岁间成绩变化率的拐点也随着时间的变化不断变化,由1985年的11～12岁提前到2010年的10～11岁,其中2010年成绩变化率的斜率最大。结论 1985—2010年间中国7～18岁儿童青少年立定跳远测试成绩的变化率在不断变化;男女之间的差异不仅体现在爆发力的能力上,在爆发力素质发展敏感时间上也有明显差异。在体育教学中要更大程度地顺应儿童青少年阶段性身体发育的特点,让体育教学活动更加高效。
- 吴键向静文袁圣敏
- 关键词：儿童青少年
