叶夷露
- 作品数：55 被引量：220H指数：8
- 供职机构：杭州医学院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金浙江省中医药科学研究基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- PBL教学在专科基础医学整合课程教学中的应用效果分析被引量：8
- 2012年
- 目的:探讨PBL教学法在专科基础医学整合课程教学中的应用效果。方法:以2011级临床医学专业学生为教学对象,在人体机能学课程的消化系统和内分泌系统单元教学中,分别采用传统教学方法和PBL教学方法,比较学生的考试成绩;对PBL教学班进行调查问卷,评价PBL的教学效果。结果:PBL教学班较传统教学班基础理论客观题成绩无差异,临床应用主观题成绩和总成绩有显著提高。问卷调查中发现,绝大多数学生认为PBL法教学效果优于传统教学法,对各方面能力的提升有帮助。结论:在专科基础医学整合课程中,PBL教学法可与传统教学法结合使用,提高教学效果,提高学生自主学习的能力。
- 叶夷露张琦朱一亮胡珏郑鸣之钟雅文俞月萍
- 关键词：PBL整合课程专科
- 西洛他唑对小鼠局灶性持续脑缺血的保护作用被引量：2
- 2007年
- 目的:观察磷酸二酯酶3抑制剂西洛他唑对小鼠持续性局灶性脑缺血的保护作用,探讨其有效剂量和治疗时间窗。方法:以大脑中动脉阻塞诱导小鼠持续性局灶性脑缺血。缺血前30 min腹腔注射不同剂量的西洛他唑(0．3～30 mg·kg^(-1)),以普鲁司特(0．1 mg·kg^(-1))作为阳性对照;观察药物对缺血后神经功能缺损症状、脑梗死体积、两侧大脑半球比值、IgG渗出的影响。在另一批小鼠,分别在缺血后1,2和3 h腹腔注射西洛他唑10 mg·kg^(-1),观察药物对上述指标(除IgG渗出)的影响。结果:缺血前30 min注射西洛他唑3,10 mg·kg^(-1)及普鲁司特,均能减轻缺血后24 h的神经症状、减小脑梗死体积、减轻脑水肿和IgG的渗出;缺血1和2 h内给予西洛他唑10 mg·kg^(-1),对上述指标有显著抑制作用。结论:西洛他唑对急性脑缺血损伤有保护作用,其有效剂量为3～10 mg·kg^(-1),治疗时间窗为缺血后2 h。
- 徐慧敏叶夷露史文珍陈丽萍张纬萍魏尔清
- 关键词：西洛他唑脑缺血
- 以问题为中心的课程网络学习交流平台的构建和应用被引量：5
- 2016年
- 构建以问题为中心的课程网络学习交流平台,并应用于药理学的教学。平台主要功能包括:学生可在平台上提出问题,讨论问题,完成学习任务,分享课程相关知识;教师和行业专家可在平台上提出问题,回答问题,布置学习任务,发布新知识、新进展和行业新动态,并对学生进行过程性评价;全部问题按知识点进行归类,避免重复提问。学生对该平台的认可度高,师生通过该平台实现了时时、处处、人人的互动交流。
- 叶夷露朱一亮胡珏钟恺郑英司马军张琦
- 关键词：以问题为中心网络课程药理学
- 胸腺素β4与慢性脑缺血后神经损伤的关系
- 2012年
- 慢性脑缺血（chronic cerebral ischemia,CCI）是一组由多种原因引发的长期慢性脑血流灌注不足导致以持久性或进展性认知功能障碍为主要表现的疾病,是一种常见的致死、致残性中枢神经系统疾病,并与临床上许多脑血管疾病密切相关。
- 季华王征叶夷露陈健张琦
- 关键词：慢性脑缺血胸腺素Β4神经损伤
- 基于微信公众平台的药理学在线学习评价系统的构建与应用被引量：10
- 2015年
- 微信公众平台是基于热门手机应用——微信的信息传播和互动的开放平台.浙江医学高等专科学校在自主开发的药理学微信公众平台的基础上,又开发了药理学在线学习评价系统,并在2013级临床医学专业学生的药理学教学中加以使用.结果表明,该系统使用方便,辅助学习效果较好,能够充分利用学生的社交分享和荣誉感来提高学习积极性,学生学习成绩有较大提高.后续可以进一步开发利用系统数据和信息作为学生形成性评价的依据.
- 朱一亮叶夷露胡珏郑鸣之钟恺李翔聂莉俞月萍张琦
- 关键词：药理学教学方法
- 浙产西红花抗癌活性的体内外实验研究
- 目的：研究浙产西红花的体内外抗癌活性和可能机制.方法：以伊朗西红花作为参考,选取浙江建德和湖州两地西红花为研究对象.MTT法测定西红花对人非小细胞肺癌细胞株A549和人小细胞肺癌细胞株H446的增殖活性的抑制作用,Ann...
- 叶夷露刘丹丹张静徐佳妮钱晓东张琦
- 关键词：西红花A549细胞H446细胞抗癌活性裸鼠移植
- 黄连解毒汤对小鼠脑缺血慢性神经损伤的保护作用
- 2008年
- 目的：观察黄连解毒汤对小鼠脑缺血慢性神经损伤的保护作用。方法：以大脑中动脉阻塞（MCAO）15min诱导小鼠短暂性局灶性脑缺血。从术前7d开始，用药组灌服黄连解毒汤2g/kg和4g/kg，实验对照组和假手术组灌服生理盐水，均连续给药21d，1次／d。缺血后35d（5周）内进行神经症状评分、斜板试验，并计录小鼠的逐日生存率。实验结束后，测定脑损伤体积和神经元数量。
- 张琦叶夷露颜吟雪张纬萍储利胜魏尔清俞月萍
- 关键词：短暂性局灶性脑缺血黄连解毒汤神经损伤大脑中动脉阻塞神经元数量
- 中枢神经药物对两种品系小鼠行为学作用的比较
- 2011年
- 目的:比较中枢神经药物对KM小鼠和ICR小鼠开场自发活动和被动回避试验的影响。方法:KM小鼠和ICR小鼠分别腹腔注射不同剂量的中枢兴奋药咖啡因(3、10、30 mg/kg)和麻黄碱(3、10、30、100 mg/kg),以及中枢抑制药地西泮(1、3、10 mg/kg)和水合氯醛(10、30、100 mg/kg)。给药10 min或30 min后,分别记录小鼠在开场内的自发活动2 h或被动回避试验的潜伏时间。分析小鼠的活动轨迹,以总路程、中央区域活动路程占总路程的比值(中央路程比值)、中央区域停留时间和穿梭的潜伏时间等指标,来评价药物对两种品系小鼠行为学活动特点的影响。结果:咖啡因和地西泮使潜伏期延长,麻黄碱和水合氯醛使潜伏期缩短,两种品系小鼠之间无明显差异。在两种品系小鼠的总活动路程上,麻黄碱10 mg/kg、地西泮3 mg/kg和水合氯醛100 mg/kg有差异。麻黄碱10、30、100 mg/kg对ICR小鼠的中央路程比值较KM小鼠增加、中央区域停留时间延长;地西泮3、10 mg/kg对ICR小鼠的中央路程比值较KM小鼠降低、中央区域停留时间缩短。结论:两种品系小鼠对开场自发活动的总路程、中央路程比值和中央区域停留时间有差异,对被动回避试验的潜伏时间无差异,为今后中枢神经药物的研究中动物品系的选择提供了依据。
- 叶夷露张建亭钟雅文张纬萍沈香娣魏尔清张琦
- 关键词：药物评价小鼠
- 黄连解毒汤抗原代皮层神经元缺氧缺糖损伤的活性部位筛选被引量：3
- 2015年
- 目的观察黄连解毒汤(Huanglian Jiedu Decoction,HJD)各部位和指标性成分对大鼠原代皮层神经元缺氧缺糖(oxygen-glucose deprivation,OGD)再灌注损伤的保护作用。方法采用大孔吸附树脂法分离制备30%、50%、75%和95%乙醇的洗脱物(HJDFE30、HJDFE50、HJDFE75和HJDFEg5),采用反向高效液相色谱(reverse phase high-performance liquid chromatography,RP-HPLC)法测定各部位中指标性成分的含量。建立连二亚硫酸钠诱导的大鼠原代皮层神经元OGD再灌注损伤模型,运用四甲基偶氮唑盐(methyl thiazolyl tetrazolium,MTr)比色法,观察HJD的4个部位(HJDFE30、HJDFE50、HJDFE75和HJDFE95)和7个指标性成分对神经元活性的影响。结果 HJDFE30主要含有栀子苷;HJDFE50主要含有黄芩苷、巴马汀、小檗碱和汉黄芩苷;HJDFE75主要含有黄芩苷、小檗碱、黄芩素和汉黄芩素。原代皮层神经元OGD 20 min再灌注1 h后,细胞活性降低(P<0.01),HJD、HJDFE30、HJDFE50和HJDFE75可提高神经元存活率(P<0.05,P<0.01)。各指标性成分栀子苷、黄芩苷、黄芩素、巴马汀、汉黄芩苷和汉黄芩素均可提高神经元存活率(P<0.05,P<0.01)。结论 HJDFE30、HJDFE50和HJDFE75对大鼠原代皮层神经元OGD损伤具有保护作用,是HJD的活性部位。栀子苷、黄芩苷和黄芩素是HJD的主要有效成分。
- 黄竹燕潘蓓蓓黄春燕叶夷露刘丹丹俞月萍张琦
- 关键词：黄连解毒汤原代皮层神经元缺氧缺糖活性部位
- 在线虚拟药店游戏在药学教学中的应用
- 2012年
- 背景：药学的学习内容较为枯燥，缺少既轻松有趣又不失严谨的学习方法，而电脑游戏是学生喜闻乐见的活动。
目的：让学生在游戏过程中学习药店、药品及用药的相关知识，寓教于乐。
- 朱一亮张琦胡珏郑鸣之叶夷露俞月萍
- 关键词：电脑游戏药学教学药店
