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刘慧

作品数:9 被引量:5H指数:1
供职机构:武汉东湖学院传媒与艺术设计学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇数字媒体
  • 2篇媒体
  • 1篇大学生
  • 1篇新教
  • 1篇信息处理
  • 1篇信息处理技术
  • 1篇艺术
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家文化
  • 1篇赛中
  • 1篇三螺旋
  • 1篇实验室
  • 1篇数字广告
  • 1篇数字媒体产业
  • 1篇数字媒体技术
  • 1篇数字艺术
  • 1篇农产
  • 1篇农产品
  • 1篇农业
  • 1篇农业品牌

机构

  • 9篇武汉东湖学院
  • 1篇湖北工业大学

作者

  • 9篇刘慧

传媒

  • 3篇传媒
  • 1篇上海包装
  • 1篇艺术百家
  • 1篇艺术教育
  • 1篇商情
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇美与时代(城...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
刘慧、王雨莉产品·设计
2021年
刘慧王雨莉
儒家文化在数字广告中的传播途径与应用被引量:1
2017年
随着全球化进程不断推进,原本处于相对隔离状态的各区域文明直接或间接发生碰撞,对立与交流、冲突与对话成为常态。如今,西方文明的弊端日益暴露,世界各国的有识之士纷纷将目光转向中国。1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯·阿尔文曾说:"如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。"基督教神学家孔汉思提议,将孔子"己所不欲,勿施于人"的思想作为"人类伦理的黄金法则",彰显着孔子思想作为一种"文化软资源"开始受到国际社会的重视。该文通过介绍儒家文化的传承、儒家文化的思想价值、数字广告的传播途径,以及儒家文化在数字广告中应用的具体策略,说明儒家文化在全球数字广告中的传播与应用。
刘慧
关键词:儒家文化数字广告
从春晚舞台设计看数字媒体技术创新与实现
2014年
以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业,正在世界各地高速成长。数字媒体产业的迅猛发展,得益于数字媒体艺术与技术不断突破产生的引领和支持。数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。
刘慧
关键词:数字媒体产业舞台设计春晚信息处理技术数字媒体技术网络技术
农业品牌战略与农产品外包装设计实践研究被引量:1
2022年
随着我国国民经济建设步伐的加快,工业、科技、文化、商贸等都有显著提升。农产品不仅代表地域种植特点,更凝聚传统文化和风俗习惯。以湖北霄垚农业品牌化为案例,分析了农产品品牌战略、旅游文化内涵、视觉识别定位与特色农产品包装设计的相关性。通过霄垚农产品包装与周边设计实践,进一步阐明了农产品外包装设计对实现农业品牌战略的重要性。旨在增强农产品包装设计与农业品牌建设的关联性,助力提升农产品经济效益。
刘慧金波王雨莉
关键词:农业品牌战略农产品
刘慧、陈欢作品
2023年
刘慧陈欢
《海报》
2019年
刘慧施文玲
刘慧【海报设计作品】
2017年
刘慧(1984-),女,汉,湖北武汉人,武汉大学工程(数字艺术)硕士,武汉东湖学院传媒与艺术设计学院副教授。单位:武汉东湖学院传媒与艺术设计学院,地址:湖北省武汉市江夏区文化大道301号。
刘慧
关键词:海报武汉人数字艺术副教授
数字媒体实验室融合文理交叉,学、产、政三螺旋创新教学研究被引量:3
2014年
数字媒体是近年来飞速发展的新技术,搭建完善的数字媒体平台并以此来获得更多的商业价值,已经成为当前文化创意产业的重要推动力。数字媒体的发展已经不再仅仅是互联网和IT行业的事情,而将成为全产业的发展未来。新形势下的数字媒体的发展应该在客观上展现一个国家在信息服务和集成创新方面的硬实力。大力推进数字媒体技术、产业和教学研究作为经济持续发展的必然要求。
刘慧徐长雨
关键词:文理交叉三螺旋教学
探讨大学生如何在各类竞赛中获得奖项的方法
2012年
当代大学生综合素质的培养不仅仅需要合理的教育模式,社会和学校正确价值观的引导及道德取向,有着良好的思想品德素质,智力素质和心理素质。我认为还应该真正的提高学生的实践能力、创新能力和创业能力。目前针对大学生创新能力培养的社会实践活动比较多,社会各界对大学生的创业发展也有很多支持和投入。教育部与各专业协会及商业机构联合举办的竞赛逐渐增多,各省份各地区也都有丰富的活动让大学生参与。因此,目前各个专业学习过程中,学生实践能力得以提升的不仅仅是在课堂中,还可以通过竞赛模拟现实,提升大学生的综合能力。那么在竞赛中如何应对,是我们教育工作者应该思考的问题,取得成功的方法是本文重点分析的内容。
刘慧
关键词:大学生
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