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刘亚贤

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：吉林大学四平医学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教学
  • 1篇分层教学
  • 1篇高等职业技术
  • 1篇高等职业技术...

机构

  • 1篇吉林大学

作者

  • 1篇闫立安
  • 1篇刘亚贤
  • 1篇樊庆林

传媒

  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
实施分层教学 全面提高人才培养质量被引量：3
2004年
高等职业技术教育(以下简称高职)的教育质量和办学效益,直接关系到我国21世纪职业技术专门人才素质,更关系到高职办学的兴衰.我校自开办高职教育以来,根据高教司(2000)34号<关于加强五年制高等职业教育管理工作的通知>精神,开展了高职教育的教学改革,试行分层教学.通过实践,我们体会到,分层教学确实可以优化人才培养方案,全面提高人才培养质量.
闫立安刘亚贤樊庆林
关键词：分层教学高等职业技术教育课程设置
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共1页<1>
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