关松涛
- 作品数：27 被引量：27H指数：3
- 供职机构：万博科技职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理政治法律更多>>
- 新媒体时代传播和弘扬红色文化的路径研究——以在高校育人中开展红色文化教育为例
- 2020年
- 红色文化是对中国共产党初心和使命的深刻诠释,传播和弘扬红色文化,是新时代下加强和改进高校思想政治教育的重要举措之一。新时代高校“三全育人”体系为红色文化进一步发展提供了良好平台;新时代下红色文化传播与弘扬的是高校教育在立德树人方面具有必然性;在本文以安徽省高校,尤其是以笔者所在的万博科技职业学院(简称万博学院)在基层党建工作中所开展的红色文化教育实践活动为例,重点探讨了将红色文化融入高校基层党建的路径。
- 关松涛李兵
- 关键词：红色文化新媒体时代高校教育
- 高职院校广告设计教学体系构建被引量：1
- 2024年
- 在我国的教育体系中,广告设计教学是十分重要的组成部分之一。新经济背景下,高职广告设计教学体系需要紧跟市场需求,构建出一套属于自己的广告设计教学体系,并不断更新和完善,从而实现提高学生综合素质和职业岗位竞争力的目标。本文从广告设计专业的教学意义出发,基于教学目标和不足探讨如何建立适应市场需求的高职广告设计教学体系,为高职院校提供参考。
- 关松涛
- 关键词：新经济背景
- 一种服装款式介绍用展示架
- 本发明属于展示架技术领域，且公开了一种服装款式介绍用展示架，包括主杆、U形杆和支撑底座，所述主杆中部的两侧铰接有臂架，所述臂架的内腔活动连接有伸缩架，所述伸缩架靠近主杆的一侧固定连接有磁铁块，所述臂架内腔两侧的上下端均固...
- 任本慧关松涛金晶俞静谢霜洪文进
- 高职院校社会扩招生的教学定位、挑战与提升
- 在不断扩大的高职院校教育规模和扩大的背景下,高职院校教育质量问题也随之出现。高职院校在扩招过程中,既有各自的特点,又有各自的品牌。教育部发布了《关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》,旨在引导高职院校积极主动地适...
- 关松涛
- 关键词：高职院校教学定位
- 媒体融合下的广告品牌故事传播研究--以高校学科竞赛中的“大广节学院奖”和“大广赛”为例
- 2020年
- 品牌故事是媒体融合下的广告传播重要载体之一,在品牌差异化的形成,品牌知名度和美誉度的提高上都发挥着不可忽视的作用。本文通过在媒体融合下的广告品牌故事传播研究的基础上,以高校学科竞赛"大广节学院奖"和"大广赛"中获奖的品牌故事为例,分析了品牌故事在广告传播中的重要作用、具体展现、塑造与传播的原则、品牌形象的提升等内容。
- 关松涛
- 关键词：媒体融合品牌故事学科竞赛
- 创新创业下学科竞赛对高校线上实践教学活动洞察性研究被引量：1
- 2021年
- 在"互联网+教育"的线上教学下,以高校学科竞赛为抓手,如何有效地运用移动教学平台的线上教学模式,是实践教学体系建设必须要深度探讨的问题。近年来,笔者积极组织学生参加各类别的专业技能和学科竞赛活动,随着不断对各类学科竞赛的积极参与和洞察研究,指导学生创作的参赛作品在数量、质量和获奖级别、比率上,每年都能实现新的突破,通过师生对各专业实践赛事的参赛。
- 关松涛徐良霞李兵
- 关键词：学科竞赛线上教学创新创业实践教学活动实践教学体系建设
- 终身学习视野下现代职业教育体系的构建研究
- 2024年
- 在知识经济时代下,终身学习是现代职业教育体系构建的内在要求。高效建设现代职业教育体系,应以现代职业教育体系内涵为依托,审视现代职业教育同终身学习体系的关系,研究职业教育体系发展现状,从摆脱普职约束、提高学历层次和革新教学模式等维度入手,推动现代职业教育有序发展,继而为社会成员提供更多再教育机会和终身学习平台,贯彻终身学习理念。
- 关松涛
- 关键词：终身学习现代职业教育体系
- “互联网+教育”环境下的广告文案写作实践教学——以学科竞赛大广赛和大广节学院奖为例被引量：1
- 2020年
- 随着移动互联网的发展,“互联网+教育”的学习模式被越来越多地应用于教学之中。本文根据学科竞赛在实践教学中的有效运用形式,举例说明学科竞赛中五种常见的广告文案写作类型的特点,并以“互联网+教育”环境中广告文案写作的创新点为例,提出增强实践教学效果的初步设想。
- 关松涛徐良霞杨萍萍
- 关键词：广告文案写作学科竞赛实践教学
- 高职院校美育探讨——以万博科技职业学院为例被引量：1
- 2019年
- 为了提高学生的审美能力,帮助学生建立正确的价值取向,文章以万博科技职业学院为例,探讨了完善高职院校美育的相关策略,包括明确美育的目标;创建美育管理机制,建设多元化师资队伍;构建美育课程教学体系,打造公共艺术教育;利用美育社团开展实践活动,营造校园美育氛围。
- 关松涛张进徐良霞
- 关键词：高职院校美育师资建设
- 数字时代继续教育赋能乡村振兴的路径重构
- 2024年
- 继续教育为成人学习者提供多样化学习机会,可有效缓解工学矛盾与高技能人才紧缺的问题,在服务国民经济发展中发挥着重要作用。进入数字时代,大量面临职业转换的农村学习者通过继续教育提升自身数字技能素养,以契合农村产业转型与市场发展需求。在这一过程中,继续教育赋能乡村振兴成为顺应数字时代发展的必然趋势,亦成为推进可持续发展教育的应然之径。数字时代,受制于人才供给结构失衡、产教融合深度不足、治理体系不够完善等现实困境,继续教育赋能乡村振兴进程缓慢。鉴于此,应以多维组合为突破点,夯实乡村振兴人才基础;以产教融合为聚力点,筑牢乡村振兴产业基石;以治理现代化为着力点,强化乡村振兴治理效能。
- 关松涛
- 关键词：继续教育
