侯晓晖
- 作品数:61 被引量:208H指数:10
- 供职机构:广州体育学院更多>>
- 发文基金:广东省科技计划工业攻关项目国家社会科学基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教生物学更多>>
- 特奥运动员体质指数与血压的调查与分析被引量:1
- 2011年
- 对2008-2009年参加特奥运动会的59名特奥运动员进行身高、体重、血压的测量,并对测试结果进行统计学分析;结果显示特奥运动员的体质指数与血压呈明显的线性相关,随着体质指数的增加、年龄的增大血压呈上升趋势,女性特奥运动员收缩压与年龄的相关性(r=0.183;p=0.361)高于男性特奥运动员(r=0.033;p=0.858);同时特奥运动员的肥胖率明显高于正常人,饮食结构的合理化和适当的运动是控制特奥运动员BMI的重要措施。
- 侯晓晖杨小冬万宇慕雯雯王鹏王涛
- 关键词:体质指数血压
- 女性慢性肩颈痛患者的整体姿势分析
- 研究目的:近年来,随着慢性肩颈痛的患病率逐渐增高和大家对康复概念的认识逐渐加深,慢性肩颈痛成为了社会热烈讨论的话题。通过使用GPS(整体姿势评估系统)对患有慢性肩颈疼痛的女性进行姿势评估与分析,分析患有慢性肩颈痛的女性姿...
- 王文浩林帼华侯晓晖
- 关键词:女性
- 佛山市顺德区中度智力障碍儿童身体素质分析被引量:1
- 2019年
- 自建国以来,关于学生的体质测试,国家出台了一系列的标准,也逐步形成了数据库和监测体系,但是关于智力障碍(intellectual disability, ID)学生体质发展情况的研究和监测却较少出现[1]。近年来相关研究发现,智障学生的体质水平在不同的年龄阶段均低于同龄普通人[2-4]。国外学者研究发现,ID患者在肌肉力量、耐力、柔韧性和心肺耐力等方面表现较弱[5]。
- 王鑫侯晓晖申承林李远良冯燕青马哲明符鑫博
- 关键词:智力身体素质儿童
- 听力障碍中学生社会支持和生命意义的关系:核心自我评价的中介和调节作用被引量:12
- 2013年
- 目的:调查听力障碍中学生生命意义感状况以及探讨核心自我评价、社会支持与生命意义感之间关系。方法:采用社会支持、核心自我评价和生命意义感量表对412名听力障碍中学生进行调查。结果:(1)有59.7%听力障碍中学生明显缺乏生命意义感;(2)在逃避维度上,男生显著高于女生;在生命热诚、生活目标、逃避三个维度以及生命意义感总分上,城镇聋生显著高于农村;(3)核心自我评价在家庭支持与生命意义感,其他支持与生命意义感间起完全中介作用,在朋友支持与生命意义感间起调节作用。结论:听力障碍中学生生命意义感状况不容乐观,应从环境-人格交互作用的视角来开展生命意义教育。
- 项明强侯晓晖
- 关键词:生命意义感核心自我评价中介作用
- 运动疗法治疗颈痛的中国专家共识被引量:26
- 2020年
- 颈痛(neck pain)是成年人慢性病中最常见的健康问题之一,发病率高达71%。《“健康中国2030”规划纲要》要求:广泛开展全民健身运动,加强体医融合和非医疗健康干预。为进一步加强体医融合,提高运动疗法改善颈痛的治疗水平,来自中国康复科学、骨科以及运动科学等领域的专家组制定了“运动疗法治疗颈痛的中国专家共识”。经检索国内外常用电子数据库,参考国际常用的证据水平进行分级,结合中国正积极倡导的“非医疗健康干预”和“体医融合”,该专家共识提出了符合中国特色的运动疗法治疗颈痛的规范和推荐建议,指导物理治疗实践和推行体医融合理念。
- 王雪强王于领张志杰朱毅李建华杨霖万里马全胜马明刘春龙祁奇张伟明谭同才郭京伟许志生李扬政宋朝李艳黄大海李长江矫玮侯晓晖黄力平李豪杰苟波廖远朋陈建朱东刘静赵彦王文清江征谢幼专马辉陈佩杰
- 关键词:运动疗法颈痛循证
- 中文版Mini-MACS在1-4岁脑瘫患儿中的信度及效度研究
- 目的:分析中文版1~4岁儿童手功能分级量表Mini-MACS(Mini-Manual Ability Classification System)在脑瘫患儿中的信度及效度。方法:50例脑瘫患儿(男41例,女9例),家长宣...
- 刘力茹侯晓晖
- 关键词:脑瘫信度
- 8周Flexi-Bar运动干预对中老年女性人群身体成分及心血管功能的影响
- 研究目的:心血管功能是影响中老年人健康的主要因素之一,心血管疾病是我国第二大发病率的疾病,是全球死亡和疾病负担的首要病因,并且身体成分是评价中年人健康状况的重要指标,身体活动不足将会影响中年人身体健康状况和生活质量。养成...
- 刘子晴吴妍颖胡敏侯晓晖黄俊豪
- 关键词:身体成分中老年女性心血管
- 游泳对学龄期脑瘫儿童的康复作用被引量:8
- 2010年
- 目的观察游泳对学龄期脑瘫儿童的康复作用。方法游泳组(n=16)采用Halliwick技术进行游泳训练,对照组(n=15)采用常规训练。训练前后进行粗大运动功能评定(GMFM-88)和Berg平衡量表测试。结果游泳组大部分掌握游泳技能;训练前后比较游泳组GMFM-88总分、Berg平衡量表分提高(均P<0.05),而对照组无显著性差异。结论 Halliwick方法是学龄期脑瘫儿童学习游泳的有效方法。游泳对于改善运动功能,尤其是平衡和协调功能有一定的作用。
- 李初阳梁琪侯晓晖万宇杨小东刘巍
- 关键词:脑瘫游泳学龄期
- 运动是最适合的方式:19例自闭症青年母亲访谈
- 研究目的:自闭症以1%的高发病率居世界神经发育障碍疾病之首,以社交障碍、兴趣范围狭窄和重复刻板行为两大核心症状为特征。越来越多的研究关注到如何减轻自闭症儿童的障碍,如利用多种系统性的行为疗法等干预手段。然而,自闭症成人无...
- 蓝婉婷侯晓晖钟地养肖让
- 关键词:自闭症访谈
- Halliwick技术对学龄期脑瘫儿童体质的影响
- 目的:观察游泳训练对学龄期脑瘫患儿体质的影响,探讨适宜于我国学龄期脑瘫患儿水中运动疗法的技术与方法.方法:本研究选取在广州市脑瘫康复学校就读的脑瘫患儿24例,对照组和实验组各12例.两组在性别、年龄、智力、社会适应行为能...
- 侯晓晖杨小冬樊永辉
- 关键词:游泳痉挛型脑瘫体质