您的位置： 专家智库 > >

何娟

作品数：5 被引量：29H指数：2
供职机构：乐山师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇课程
  • 2篇学校文化
  • 2篇文化
  • 2篇课程发展
  • 2篇教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课改
  • 1篇学校管理
  • 1篇学校文化建设
  • 1篇学语
  • 1篇语言
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇品性
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇文化建设
  • 1篇文化品性
  • 1篇教学语言

机构

  • 4篇西南师范大学
  • 1篇重庆交通大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆交通学院
  • 1篇乐山师范学院

作者

  • 5篇何娟
  • 3篇靳玉乐
  • 2篇童隆
  • 2篇张薇薇

传媒

  • 2篇教学与管理（...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2004
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
新课程背景下教学语言的转变被引量：1
2004年
新一轮基础教育课程改革对课程实施的各个环节都作了新的要求,其中教学语言作为教师教学的重要工具也必须与新课程相适应。然而,以往单向式、灌输式、演员式、单一式、否定式的教学语言是不符合新课程理念的。因此,应根据新课程的要求,将其转变为对话式、引导式、导演式、变化式、鼓励式的教学语言。这样,才有利于学生增长知识、培养能力、陶冶情操并形成正确的世界观、人生观、价值观。
何娟靳玉乐
关键词：教学语言
新课程发展中学校文化品性的缺失与重建被引量：21
2005年
何娟靳玉乐
关键词：学校文化课程政策基础教育学校管理
新课程发展中学校文化的重建被引量：3
2007年
何娟靳玉乐
关键词：学校文化建设课程发展新课改
合作学习总结阶段的指导策略被引量：2
2005年
张薇薇童隆何娟
关键词：教学策略教师
综合实践活动课程与相关课程形态的关系分析被引量：2
2005年
综合实践活动课程是新课程提出的一种新的课程领域和课程形态,因此,它不仅与以往的课程形态有着紧密的联系,而且有着本质区别。本文着重探讨综合实践活动课程与学科课程、活动课程、综合课程以及校本课程和地方课程的关系,以便我们更加清晰地认识综合实践活动课程。
何娟童隆张薇薇
关键词：综合实践活动课程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0