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严燕

作品数:20 被引量:103H指数:6
供职机构:南京农业大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题常州市科教城院校科研基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 6篇环境冲突
  • 5篇高校
  • 4篇文化
  • 3篇大学生
  • 3篇伦理
  • 2篇大学生公民
  • 2篇道德
  • 2篇学术
  • 2篇学术管理
  • 2篇育人
  • 2篇政府
  • 2篇政府应对
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇文化育人
  • 2篇化育
  • 2篇教学
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员

机构

  • 12篇南京农业大学
  • 6篇常州大学
  • 3篇江苏工业学院

作者

  • 19篇严燕
  • 6篇陈平
  • 5篇冯绪猛
  • 4篇刘祖云
  • 2篇陆卫平
  • 1篇严火其
  • 1篇石磊

传媒

  • 4篇经济研究导刊
  • 2篇常州大学学报...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇行政论坛
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇甘肃理论学刊
  • 1篇道德与文明
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇南京农业大学...
  • 1篇江苏工业学院...
  • 1篇现代农业科学

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论在《思想道德修养与法律基础》课教学中加强大学生公民意识教育被引量:6
2010年
简要分析了当代大学生的公民意识淡薄的现状,及导致当代大学生公民意识淡薄的原因。大学生作为未来社会发展的中坚力量,理应具备良好的公民意识。结合"思想德修养与法律基础"课的教学,探讨了加强大学生公民意识教育的策略。
严燕陈平
关键词:《思想道德修养与法律基础》大学生公民意识教育
“三螺旋”国家理论创新模式的一个解释框架——以“包容性增长”与“包容性发展”为例被引量:8
2012年
"三螺旋"是解释大学、产业和政府三者协同创新的一种理论框架。在中国的国家理论创新中,也存在着一个类似的"三螺旋"力量,即国家理论创新的"三螺旋"模式。通过"包容性增长"与"包容性发展"的个案考察,这一模式可以清晰地获得表达,即基于社会问题的"政治发动",它是国家理论创新的引擎;处于广度舆论动员地位的"媒体关注";处于深度理论思考地位的"学术研究"。这三者以螺旋状之关系共同构筑了中国国家理论创新的发生机制。
刘祖云严燕
关键词:包容性增长包容性发展
思想政治教育的创新与本科应用型人才培养被引量:9
2011年
作为高校育人工作的重要组成部分,思想政治教育在本科应用型人才的培养中发挥着重要作用,是促进学生全面发展,提高综合素质的关键。因此,要创新思想政治教育工作,转变思想政治教育理念,发挥学生的自我教育作用,借助网络载体等新手段,让思想政治教育在本科应用型人才培养的过程中发挥更好、更大的作用。
石磊严燕
关键词:思想政治教育本科应用型人才
风险社会理论范式下中国“环境冲突”问题及其协同治理被引量:27
2014年
伴随着环境危机的加剧以及环境群体性事件的频发,环境冲突已成为学术界研究的热点。在风险社会治理范式下,我国环境冲突的风险表现为现实风险和潜在风险。其中现实风险包括健康风险、灾害风险以及经济风险,而潜在风险表现为由环境冲突中的不确定因素所引发的政治、法律以及国家安全的影响和后果。而在当前,我国环境冲突的社会风险呈现出从可能性向现实性转变的态势,因而必须在风险理论的指导下,运用多元主体共同参与公共事务的协同治理模式,通过推进行政改革、构建公众参与机制以及完善法律制度等手段,发挥政府的主导作用和公众的主体作用,提升并保障协同治理的实效与健康运行。
严燕刘祖云
关键词:环境冲突环境群体性事件社会风险协同治理
论文化育人视阈中的科教城文化建设——以常州科教城(高职教育园区)为研究对象被引量:1
2012年
文化育人是文化的本质属性。科教城的创建为在院校文化、科技文化、企业文化相互影响、汇聚和交融基础上形成园区文化奠定了基础。营造有助于培养高素质人才的科教城园区文化,必须以发挥文化育人功能为目的,凝练园区文化建设主题,提升院校文化的品质,强化科技文化与企业文化的育人意识。
陈平严燕陆卫平
关键词:文化育人文化建设
论文化育人视野中的通识教育与高素质人才培养被引量:13
2013年
提高人才培养质量是高等教育改革发展的动力与目标。充分发挥文化育人作用是高素质人才培养的根本保障,通识教育则是文化育人的有效路径。推进通识教育需要从认识上准确把握通识教育本质,着力打造以中华优秀传统文化为核心和灵魂的通识教育核心课程,构建以学生主体参与为主的通识教育教学模式。
陈平严燕
关键词:文化育人通识教育高等教育质量
中国古代环境伦理价值的反思
全球化的环境危机,促使人们对人与自然关系的重新思考,环境伦理学因此而诞生。在构建环境伦理学的过程中,众多西方学者发现,环境伦理学难以从西方的“主客二分”传统中获得正当性支持,而中国传统中有关人与自然的有机论却对其有着重要...
严燕
关键词:可持续发展环境伦理学
文献传递
当代中国'环境冲突'理论的研究反思--一个文献学的考察
当前,伴随着我国经济的迅猛增长,环境问题日趋严重.国家每年发布的环境状况公报以及环境监测指数都表明,中国面临的环境形势依然严峻,不容乐观.同时,在我国环境问题日益严重的现实困境下,由环境问题而引发的社会冲突逐年增加,其中...
严燕冯绪猛
关键词:经济增长环境冲突伦理价值
文献传递
“环境冲突”的理论省察被引量:2
2014年
近年来,环境群体性事件受到了社会各界的广泛关注。无论从形式上还是内容上,环境群体性事件都可以归结为"环境冲突"。本文遵循从偶然到必然、从前因到后果、从可能到现实、从现象到本质的路径对"环境冲突"的频次、成因、风险以及本质四个方面进行了理论思考与归纳。研究认为,环境冲突的频发具有必然性。同时研究得出,环境冲突是社会转型背景下政治、经济和法律等多方面的矛盾交互作用的产物,它潜存的风险具有从可能向现实转变的紧迫性,环境冲突凸显了环境正义的偏离。
严燕冯绪猛
关键词:环境冲突
浅谈中西方传统的德性伦理被引量:7
2006年
东西方传统的德性伦理具有不同的内涵。中国传统德性论认为,德性是与生俱来的;西方传统认为,人的德性是后天养成的。中国的德性伦理不仅规范处理人与人之间的关系,也处理人与自然之间的关系;西方的德性伦理则只规范处理人与人之间的关系。中国的德性伦理相对独立;西方的德性伦理则要受理性的支配和指导。
严火其严燕
关键词:德性伦理
共2页<12>
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