丁中华
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 供职机构：复旦大学公共卫生学院更多>>
- 发文基金：美国福特基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中原地区受AIDS影响的儿童心理健康水平的现况研究被引量：7
- 2008年
- 目的评定中原地区受艾滋病(AIDS)影响的儿童心理健康水平,为改善他们的心理状况提供客观依据。方法选用SCL-90量表进行问卷调查,应用SAS 8.0进行统计分析。结果共调查受艾滋病影响的初中生120人,其中双孤儿童33人,单孤儿童43人,受AIDS影响的双亲儿童44人。AIDS致双孤儿童的SCL-90总分(161.36±41.17)分,明显高于AIDS致单孤儿童的(137.37±33.32)分和受AIDS影响的双亲儿童的(141.82±39.36)分。AIDS单孤儿童中女孩的总分(147.07±34.75)明显高于男孩(119.27±21.50)。结论受AIDS影响的儿童心理问题比较严重,在为其提供心理支持的过程中,应根据不同类型、不同性别的特点,进行有针对性地干预。
- 丁中华杜聪梁霁林可武庭秀侯学义高燕宁
- 关键词：SCL-90量表艾滋病儿童心理健康
- 公共卫生视野的Sexuality相关课程开发研究
- 从1985年刘达临等在上海举办中国有史以来第一次性科学讲座“现代社会中的性问题”算起,Sexuality相关教育在中国度过20余个的春秋后,又回沪寻觅新的起点。复旦大学公共卫生学院于2001年和2003年相继开出《艾滋病...
- 丁中华
- 关键词：公共卫生教学模式性观念医学生
- 文献传递
- 公共卫生专业开设性与性别相关课程的定性研究
- 2008年
- 目的通过对高校教师、管理人员和学生的访谈,结合复旦大学公共卫生学院《艾滋病健康社会科学》和《同性恋健康社会科学》两门课程的开展,初步探讨在公共卫生专业开设性与性别相关课程的内容和模式。方法采用半结构式访谈的方法,对公共卫生学院的20名教师,20名管理人员和20名听课的学生进行调查。结果教师、管理人员和学生普遍认为在公共卫生专业开设性与性别相关课程是有必要的;在课程的内容上,教师偏重于传授系统的知识,管理人员偏重于教会学生自我保护,而学生则对具体的技巧和避孕方法比较感兴趣;在授课的方式上,教师和管理人员习惯于单方面的讲授,而学生则希望一个自由、互动、具亲和力的氛围。结论开设这样一门课程,课程设计上要考虑学生的需求,策略上要采取渐进式的做法,一步一步的达到目标。
- 丁中华林可梁霁高燕宁
- 关键词：公共卫生教育
