黄晶
- 作品数：10 被引量：17H指数：3
- 供职机构：西南大学更多>>
- 相关领域：文化科学文学历史地理经济管理更多>>
- 于凡尘,望月光
- 2024年
- 1深夜,已是凌晨一点,段崇墨望向窗外浓郁如墨的夜色,思绪不受控制地飘回尘封已久的过往。每当提及童年,段崇墨都会格外健谈。他无比自豪地向别人吐露那段被他珍藏的岁月,每一次讲述,都是在心中又一次描摹那段记忆。小时候由于父母工作繁忙,段崇墨就被送去乡下,由爷爷奶奶照料着,有很多小伙伴邀请他一起爬树、捉虫,感受乡野独一无二的气息。
- 黄晶曹国恒(指导)
- 关键词：小时候乡下夜色
- 给幼儿无条件的爱
- 2008年
- 在幼儿园里，往往当幼儿表现出教师希望看到的行为时，教师才给予爱或赞扬的表示，这就是有条件的关注和爱，有时它确实起到了鼓励幼儿好的表现的作用，但对幼儿心理健康发展也有一些危害。笔者认为，成人应该多给予幼儿“无条件的爱”，让幼儿身心自由地成长。
- 黄晶
- 关键词：教师教学方法心理教育
- 内江市市中区税务局纳税评估问题及对策研究
- 纳税评估是指税务机关运用数据信息比对分析的方法，对纳税人和扣缴义务人纳税申报的真实性、准确性进行分析，通过税务函告、税务约谈和实地调查等方法进行核实，从而做出定性、定量判断，并采取进一步征管措施的管理行为。我国的纳税评估...
- 黄晶
- 关键词：纳税评估税收征管税收风险
- 文献传递
- 一堂早期阅读课引发的思考
- 2007年
- 前不久重庆市某幼儿园举行了一堂幼儿早期阅读公开课。这堂课的对象是大班幼儿．教师选用的阅读材料来自日本漫画家五味太郎的《兔子先生散步去》，从中选择了七幅图编成一个简短的故事．并用幕布将图遮起来，随着故事情节的展开逐渐揭开幕布。第一幅图是兔子的家．小房子的门上画着兔子的头像：第二幅图是兔子先生散步到一个有小桥标志的地方，教师问大家这是什么标志，孩子们七嘴八舌地猜起来，有的说是积木，也有的说是桥；第三幅图显示的是一座桥．桥下有流水：第四幅图又出现了一个陷阱标志．
- 黄晶刘云艳李静
- 关键词：阅读课教师选用故事情节大班幼儿兔子
- 大足石刻观音头部造像的世俗化特征研究
- 本文的研究对象是大足石刻观音头部造像。大足石刻是我国晚唐之后出现的摩崖群雕造像，跨越唐、五代、宋三个历史时期。观音大量聚集在北山石刻龛窟中。袍们的形象不受佛典的限制，依照人们的需要，以不同年龄层的女性形象出现在石窟中受人...
- 黄晶
- 关键词：大足石刻佛教信仰
- 文献传递
- 从民间饮食文化中挖掘幼儿园课程资源的构想被引量：3
- 2007年
- 重庆拥有丰富的民间饮食文化,而幼儿有在生活中和活动中学习的需要和兴趣,为此,本文作了怎样利用家乡的饮食文化资源来充实幼儿园课程资源的构想。
- 黄晶
- 关键词：幼儿园课程资源
- 流行歌曲在初中音乐课堂上的引入探究 ——以武汉经济技术开发区第一初级中学音乐教学为例
- 流行歌曲像所有正在流行的事物一样,随着时代的潮流蔓延到社会的各个角落,也以不可阻挡之势进入了中学生的生活,对当下的中学音乐教学产生了无法避免的影响,让我们一线的音乐教师就如何将流行歌曲融入课堂教学,因势利导地既遵循教学大...
- 黄晶
- 关键词：流行歌曲初中音乐课堂
- 民间游戏“捉迷藏”对儿童的教育价值被引量：9
- 2007年
- 一、捉迷藏游戏
“捉迷藏”是我国传统的民间儿童游戏，流行于全国各地。在不同的地区有不同的称谓．又被叫做“藏猫儿”、“逮人儿”、“藏模糊”、“藏蒙个儿”、“蒙老瞎”等。捉迷藏游戏在不同地区的玩法大同小异，通常是这样的：用猜拳的方法选出一个小孩儿做捕捉者（义叫当猫人），另一小孩儿用手绢、布条蒙住他的眼睛或让他面墙背对大家数数，一般数到100。
- 黄晶刘云艳
- 关键词：民间游戏儿童游戏教育价值称谓玩法
- 幼儿园亲师沟通状况研究
- 亲师沟通主要指教师和家长之间的围绕孩子的教育所展开的信息传递和交流从而达到相互了解、相互认知的过程。本研究以10名幼儿园教师和9名幼儿家长为研究对象，采取观察和访谈的方法围绕亲师沟通的方式、内容、渠道、存在的问题、影响亲...
- 黄晶
- 关键词：幼儿教育幼儿园教师
- 文献传递
- 岁月遗珍
- 2025年
- 这漫长的岁月就如汹涌的浪花,无倦地击打着岸边的礁石,一遍遍冲刷着海滩,可是沙砾堆中总有细碎珍宝,闪烁着不尽相同的光辉,即使流水侵蚀千万次,也依旧留存着最耀眼的光芒。在我小的时候,爸爸一句平常的话便开启了我诗情画意的童年。“背圆周率还是背诗?”
- 黄晶曹国恒(指导)
- 关键词：光辉礁石岁月童年浪花
